叶羽见差不多了，不敢过度，马上收手。
而晓梦很喜欢刚才叶羽与自己的玩闹，这是以前没有过的体验，这些都是叶羽给自己带来的。
良久后，晓梦靠在叶羽肩膀，“羽，我是很喜欢我们打闹的，刚才的话我也只是和你打闹。”
一旁的晓霞见自己妹妹和叶羽在甜蜜，心中羡慕嫉妒陡升。
【我这是怎么啦！】
【我是想要恋爱了吗？】
【还是因为别的？】
晓霞只知道看见晓梦和叶羽甜蜜心里会不舒服，不知道通过个多月每天相处，叶羽已经慢慢的在其心中留下了烙印。
接下来几天两人快速写完了暑假作业，“羽，幸好你提醒，不然我确实会忘记很多学过的，这次有你在一旁边解释，发现我才真正掌握住了作业中的初一知识点。”
见晓梦已经体验过学习的各阶段，叶羽开始科普学习方法。
“晓梦，学习分为，预习、听讲、概念、理解、复习、练习等多方面，不要以为理解了就是学会了，这其中差距很大很大。”
“我们最少要做到，考试看到题，至秒内就能马上能动笔写的地步。”
“这也是一种能力，把知识变成能运用的能力，把运用能力变成本能一样，这样我们一辈子不会忘记，不然就太对不起我们刻苦学习的时间与汗水了。”
科普完后，晓梦满眼都是小星星，“羽，你说的好有道理，我听你的，这就是学习的正确方法了吧！”
见晓梦被自己引导，继续深入解释学习方法，“可以这么说，学习很少有捷径可以走的，需要自己不断的反复总结归纳分析运用，才有可能行成一套自己的学习方法做为学习的捷径，这种捷径也是需要前期付出大量努力得来，所以，加油吧！”
晓梦听完陷入沉思...，“羽，为什么老师从来不告诉我们这些？”
见晓梦有了自己的思考，只能继续解释，“原因现在不能告诉你，这不是谁的错，只能说都没错，这些道理需要孩子或家长自己寻找。”
“毕竟老师只是老师，不是保姆。”，叶羽最终给问题定了性。
听明白了的晓梦满眼崇拜，“羽，还真是这样，你总能把事情看得那么清楚。”
“晓梦，你也可以的，在学习累了后，放松自己时，习惯性的学会思考就会这样，当然有些问题是需要全面了解后，才会思考出结果。”，叶羽见自己引导成功，便鼓励起晓梦。
“好了，晓梦，明天开学，我就早点回家了，晚上早点睡，明天早上我来接你。”，叶羽见时间差不多了，打算回家。
“好吧，明天我在家等你，不过，你要亲我一下才可离开。”，安慰好晓梦叶羽才回家。
回到家中叶羽继续自学高二阶段科目，毕竟年内还要帮助晓霞进行高考复习。
第二天一早，叶羽换上了新买的衣服，因为之前的衣服在暑假快速长高身体都不能穿了。
叶羽看着镜子里的自己，帅气值飙升，而此时叶宇卧室进来一人。
“你是谁？”
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