一篇文章，闹出三个作者来了，这让自己在文武百官面前，怎么解释？
如果，只是一个孩子抄抄也就算了，自己睁一只眼闭一只眼，也就过去了，装作不知道，事后再想办法补偿小七。
可现在，怎么解释？
而这个时候，虞世南哪管你这么多，急着分享这篇奇文，当即道：
“陛下，臣斗胆，和诸位臣工分享了！”
“《弟子规》：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信...父母命，行勿懒...”
虞世南在那摇头晃脑的背诵，一脸的痴迷。
很快，文臣们听出来了，果然是绝妙好文。
这篇文章，通俗易懂，道理深入浅出，将孔老夫子的主张以一种别样的方式呈现出来。
这篇文章，用来给孩儿启蒙是再好不过了。
大家不难想象，将这篇文章推行天下之后，大唐呃子民教化问题，将会出现质的改变。
文章背完整了，群臣如梦方醒。
虞世南继续奏道：
“恭喜陛下贺喜陛下，我大唐出了文曲星啊！”
“恭喜陛下，我大唐出了文曲星啊！”
“恭喜陛下...”
孔颖达他们立即跟进，毫不示弱。
文曲星？
这明明是我得到的！
他们认为，这件事必须搞清楚了，一篇足以千古流芳的文章，无论是作者还是作者的老师，都会在历史上留名。
文人在乎什么？
是名声！
李二恶狠狠的看了一眼李承乾，玩，玩大了吧？
这下，老子都不知道怎么收场了！
李二那个气啊...
现在，下面的大儒只差开口问了，到底是谁做得文章。
文曲星到底是谁，总不能是三个吧？
不过，李二也有欣慰的地方。
虞世南说的没错，这篇文章教化万民，是最好不过了。
教育问题，一向是李二以及大唐都很看重的。
这篇文章的问世，将会极大的推进大唐的启蒙教育。
但是...
印书的话，总需要写个作者吧？
总不能些李承乾、李泰、李丽质三个名字啊！
在李二头疼万分的时候，事情继续发酵变化了。
虞世南接着道：
“陛下，这篇文章只有一半，恳请让太子将剩下的一半写出来，好让我等拜读！”
“没错陛下，让魏王写出来，我等好拜读！”
“兹事体大，臣恳请将长乐公主宣上殿...”
李二一听，当场就像掀龙案了。
这事儿没法圆了，后面还有一半，怎么搞？
你们抄，就不能抄一个完整的吗？
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