学生们在太阳底下，不顾脸上流下的汗珠，都在聚精会神的聆听教诲。
“汉字是全世界最古老、最科学、最灵动、最有魅力、最能启迪智慧、最具表现力、最伟大的语言符号！”
宋庭看了看学生们，停顿片刻，又继续说道：“你们是不是都想跟我学好汉字？”
“是！”
“是是是。”
宋庭微微颔首，说道：“想要掌握某种汉字力量，首先我们要认识、尊重和爱护汉字，要从字音、字形、字义、字理、字用五个方面，来进行学习。”
“通过形象思维、发散思维、联想思维，以字解字，以物解字，到具体语境中去学字、析字、赏字、悟字、用字。”
“何为风？”
宋庭抬起左手指着自己右手掌心：“气象学上特指空气在水平方向的流动，你们看得到我手里的风吗？”
“看不到。”
“没有啊。”
前排的杜俊豪探出脑袋，看了两秒又揉了揉眼睛。
呼呼呼。
杜俊豪整个嘴都被狂风吹得左右乱飘。
“我操。”
见杜俊豪发丝后掀，左右两边的学生纷纷侧出脑袋观看。
而当杜俊豪后撤一步后，他整个人又好起来了，但发丝却直竖在那。
咕噜。
一些学生被惊吓到了，生吞口水。
“哈哈哈。”
“发型真叼。”
宋庭面容一沉，道：“安静！”
深吸气，贺乾勇他们立即端正身子。
“看，当然是看不见的。”宋庭继续讲解道，“所谓微风拂面，就是说通过自己的身体去感受风，通过我们的眼睛去观察，通过其他事物的变化而知道风之大小。”
“今天这堂体育课，要跟你们讲的就是风字篮球。”
“想要学好风字篮球，驰骋篮球场，引得万千少女为自己喝彩，首先，我们要做的是什么？”
停了。
到了关键时刻，宋庭停了下来。
“贺乾勇。”宋庭看向贺乾勇，“你说说看。”
贺乾勇深吸口气，喊道：“研究风！”
“研究风？干嘛，你要去当科学家吗？”宋庭鄙视的扫了他一眼。
“哈哈哈。”
贺乾勇挠了挠头，郁闷道：“老师，那……我也不知道啊。”
宋庭道：“所以说上课的时候态度很重要，必须要百分百的专注，程歆悠，你知道吗？”
其他人都看向班长程歆悠。