海城！海城科技大学附属高中！
教学楼阶梯教室。两百多学生鸦雀无声。
这堂课是全学年理科班的大课。
王海副校长环视教室一圈，用黑板擦敲了敲写满试题的黑板沿，推了推金丝框眼镜，表情严肃。
“一个能做出来的都没有么？这些题仅仅是稍作变型和升级，全学年四个理科班，两百多人，真的没有一个人敢上来做题么？”
王海副校长略微沉吟，放出重磅炸弹：“今天谁能答对这四道题，以后我数学课的作业，可以不用做！另外再加上一条，我的课堂你也可以做别的，不影响其他同学就可以。”
终于等到这句话了，张松从教室后排站了起来，向讲台走去。
身边同学露出惊奇的目光，所有跟张松同班的，此时心中都有一个想法，怎么又是他。
上次英语测验，全班就一个满分，也是张松，要知道这个人以前英语成绩很一般的。
大家很奇怪，张松虽然平时学习能力不错，成绩排在班级上游，但也并不是拔尖的水平，最近怎么频频出风头。
今天王海老师这题出的，根本就不是简单的变型和升级，那是根本没学过的范围。
要知道现在才是高三上半学期，还是有一部分知识点没讲过的，而黑板上出现的恰恰就有这部分没学过的题目。
作为海城科技大学附属高中重点班的学生，谁也不是二愣子，都能看出黑板上的题自己至少有两道做不出来，连各个班成绩最好的同学都没敢站起来，这小子凭什么？
张松面色平静，目视前方，看不出任何紧张的来到讲台前，接过王海手中的粉笔，上前作答。
教室里叽叽喳喳出现了交头接耳的声音，有些不认识张松的学生询问这人是谁，成绩很狂么，认识张松的也在讨论张松最近怎么这么神，因为什么学习突然开窍了？
张松能猜到下面同学的心里状态。
因为什么？
就因为我昨天晚上梦到过这一黑板的题。
张松昨天晚上在梦里梦到了和现在一样的场景，梦里王海副校长也说了同样的话，只不过最终没人能做出这些明显有难度的题，最后是王海自己写了满黑板的答案。
张松对梦里画面的记忆及其精确，没有任何犹豫，写写算算，十二分钟，所有的题都做完了。
王海站在旁边，不住点头，心想总算教出一个有悟性的学生。
教室里，此时坐着的四个班中不乏数学成绩特别好的同学。这些学生对数学的自信非常高。一些成绩拔尖的数学成绩甚至能达到4分以上。
这些学生能看出黑板上的四道题前两道做出来完全没有问题，后的两道题中一道是函数的综合问题，此题进行了变形和升级，大多数人在下面都不一定能做出来，上讲台紧张更不容易答上来。而最后一道涉及轨迹方程的问题，大家是真的没有学过。这道求动点的轨迹方程的题目，有些同学即使提前预习，也只是知道有这个板块，绝对不会做到这么深层次的题。
结果张松在黑板上写写算算，最后这道题居然三分钟不到就解出来了。四道题一共用时十二分钟。
这个解题能力，一些数学成绩差的学生不觉得怎么样，但是各个班中一些数学成绩特别好的学生完全被震惊了，都用看异类的眼神看着讲台上的张松。尤其是数学成绩高的学生。
几个班的课代表更是被卷的难受，这种彰显自己数学能力的机会不应该是自己的么？
真的需要内卷到这种程度吗？很多人心里都对张松咒骂不已。大家都在正常的学习节奏中。只有你提前把老师没教的内容学了，你让我们剩下的优等生怎么办？
即使是卷，咱们是不是也应该适度，你这个进度让大家怎么活？以后大家当天教的知识都不学了呗？都去学没讲过的课程，那不乱了么。
写完答案的张松也不去看那些坐在前排的优等生的眼神，他把粉笔还给了王海，站在旁边等着。
王海又看了一遍答案，确定无误后，转回头面带笑容，赞许的看着张松带头鼓起了掌。其它同学没办法，也只能跟着鼓掌。
“张松同学的答案，完全没有问题。大家可以看一下，同样在一个班级学习，有的学生已经超前了这么多。而更多的学生却是原地等待。今天这一个现象，并不仅仅是做几道题这么简单，这影响到未来你们的高考成绩，更影响到你们将来在学习和生活中能达到的高度。希望大家能够向张松同学学习，把学习提前，把进度拉快，你们剩下的时间不多了，高考转眼而至。今天不努力，明天上了考场你就抓瞎。”
见王海校长又开启了教育模式，张松便向王海副校长点头示意后，走回了自己的座位。途中身边的同学，认识的不认识的都向他投来羡慕的目光。
因为这货有可能以后都不用写数学作业了，要知道王海副校长说话一直都是很算数的。
铃声响起，王海副校长宣布下课。各班的数学课代表起立把卷子发了下来，每人两套，是今天的数学作业。
数学课代表程培培走到张松面前，把卷子甩给张松，有些尴尬的跟张松说：“老师说数学作业你以后可以不用写。”
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