“尊敬的莫老师！各位老师，各位同学，大家好！”同学们听我这一开头，都纷纷转过头，果然看到几位老师，都吓得直吐舌头。
万事开头难。一旦开了头，后面的东西就顺理成章了。整整一个小时，我基本上没太看稿子。
“各位老师，同学们，以上，就是我学习写作文的一些感受和心得。讲到这里，我也没有更多可讲的的了。我觉得唯一还有一件事可以做，下面，我就给大家朗诵一下我的中考作文......”
朗诵结束，掌声不断。
水颜秀跑上台：“感谢印绍绰同学，不但给我们讲了他写作文的一些趣事，也教授了我们作文六法，更和我们分享了他的满分作文，让我们很受教益。我提议，让我们再次以热烈掌声感谢印绍绰同学!”
掌声再次响起。
“同学们，今天，最值得感谢的是，莫慧兰老师和另外两位老师自始至终参加了今天的讲座。大家都知道，莫老师是我们学校语文教研组的组长，是我们县语文教学的泰山北斗，这次中考评卷，莫老师就是语文组的组长。下面，我提议，让我们以热烈的掌声欢迎莫老师给我们讲话！”
莫老师微笑着向主席台走来，我和水颜秀快步走下台，莫老师和我们分别握了手，让我们找位子坐下，这才上台给我们讲话。
“同学们！我的记忆中，一个学生，在大礼堂开办讲座，在我们学校，这是第一次！而且，还是高一的新生！我认为，这是具有开创性意义的大事！并且，印绍绰同学讲得非常生动，相信大家和我一样，听了过后，都有诸多的收获和启示。我提议，让我们再一次用掌声感谢印绍绰同学！”
我不得不站起来，鞠躬再三。
“我今天不跟大家讲作文的技法，刚才印绍绰同学讲的六点感悟，我也完全赞同。今天，我想讲讲这篇满分作文，背后的故事。”
莫老师略一停顿，更加勾起大家倾听的欲望。
“评卷的时候，我们是两个老师。其中一位老师，给了这篇作文很高的分数，只扣了一分的卷面分；另一位老师，给的却是零分。差距太大，这就形成了仲裁卷。我是组长，就把改卷的几位语文老师集中起来，其中一位，就是我们学校的敖老师。敖老师今天也来到了现场。”莫老师抬起手，指向后面。我们转过头，敖老师站起来，微笑着给大家点头致意，我们报以热烈掌声。
“当时，大家的意见还是没有完全统一，还有少数几位老师认为作文严重跑题，没有主旨，没有中心思想，只能给低分。敖老师看过后，非常激动，认为作文有激情、有灵性、有生命，敖老师当场就用他极富磁性的男中音，声情并茂的朗诵了一遍，朗诵到最后，我们敬爱的敖老师，竟然泪流满面！”
莫老师停了下来。大家掌声雷动，送给敬爱的敖老师。
“大家被敖老师的朗诵打动了，最后一致同意，给这篇作文，满分！”
再一次掌声。
“同学们，我讲这个故事，是想告诉大家，言为心声，文为心声，文有法而无定法，你想写什么，尽管写来！同学们，你们还年轻，年轻就有希望，你们心中所想，就是成长的心声；你们的力量，就是成长的力量！同学们，敞开你们的心声，放飞你们的力量，尽情成长吧！这个世界，必定是你们的天下！”
掌声经久不息。
莫老师走下来，带着敖老师和另外一位老师，过来和我们一一握手。敖老师银发飘飘，右手紧紧握着我的手，左手使劲拍了拍我的肩膀：“小伙子，加油！”
又握了握水颜秀的手：“很好！小姑娘，主持得非常成功！”夸得水颜秀满眼都是小星星。
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