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“总有教育工作者认为，课堂的最后五分钟才是精髓。然而，一节课45分钟，抛去整顿纪律，发言互动，仅仅是把教案上的知识传递出去，用板书和课件演示，这是完全不够的，为了让学生能够学会思考，真正理解知识的原理并运用，不论浪费多少时间，都是值得的。”
特蕾切端起脑袋，轻轻放在脖子上。
噌！
《来自星渊》445.印象深刻的教学
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