“家主说：这是小九九乘法表，四十五句口诀。这是算学的基础，所有人都要背熟。然后还有大九九乘法表，有十一句口诀。”
“那这些符号是什么符号呢？”
“家主说这是大食数字，用这种数字计数，简单方便。你看这个像称钩的就是三，这个像旗子的就是四，像锄头的就是七。孩子们很容易认，也很容易写。”
“这么多孩子，这是所有孩子都在读书吗？”
“不错，所有孩子都读书，十岁以下的，那是一整天都读书的。十岁以上的孩子，那是半天劳作，半天读书。其他的所有人都是晚上学习一个时辰。早上操练，白天劳作，晚上读书。”
“所有人都学习读书？”
傅裕雷又问了一句，这是真的“无人不读书”？
“不错，所有人都要读书的。”
“这位先生怎么是女子？”
“家主说男女都一样，妇女能顶半边天。在我们火家男女一样都要劳作、都要读书、都要操练。”
妇女能顶半边天？
见所未见，闻所未闻！
这真是惊世骇俗。
傅裕雷今天见到的听到的，一件接一件都颠覆了他的认知。
“那为何一会唱歌，一会诵读？”
“家主说那是劳逸结合，一张一弛。不能读死书，死读书。要提高学习兴趣和学习效率。”
傅裕雷问什么，于老就很简单干脆的回答什么。完全领会了火燚燚的意图。
“所有的人都要读书。那你们有多少位先生呢？”
“总共有七位先生，家主也教课。其他先生都是按照家主给的上课内容来上课的。”
于老反而有意的介绍情况给傅裕雷。却又像自然而言的聊天。
“在火家‘学无先后，达者为师’。只要你的学识在某一方面强过别人，你就可以来当先生。正所谓孔子说的：‘三人行，必有我师焉’。可以互相学习，互相教授。现在的老师只是他们提前掌握了一部分知识而已。”
“家主说很快大家就会有笔墨纸砚了。他正要去潭州城采购。但是不许九岁以下的孩子学习写字。”
“那是为何？”
“家不说九岁以下的孩子身体发育还不太稳定，过早学习写字，他掌握不好自己的身体，他的字体伴随着他一生。过早的练习写字会事倍功半，得不偿失。只要先掌握了背诵、识字和理解，最后写的话就水到渠成了。
”