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17.朱元璋真把自己当学生了!(2 / 2)

朱元璋思索了良久,最后开口道:“小苏先生,这个跟矛盾有关系吗?”

苏辰听到他的话,知道对方没有思考到点子上。

于是开口说道:“问题的根源就在于没认识到矛盾有特殊性。”

“我说任何事物都带有特殊性,你有的特殊性,我有我的特殊性,别人能做到,不代表我们一样能做到,这是我们必须首先要承认的。”

朱元璋听到这番话,这才恍然大悟。

原来矛盾的特殊性,就代表着每一件事情,都是特殊的存在,不能一概而论。

所以生搬硬套的兵法,肯定就会失败,真是涨见识了。

“任何事物发展过程中都带有特殊性,你这样做了一段时间成功了,那是在属于你的事物发展阶段内,到了我的阶段,我不一定就能够成功。”

“就像学习兵法一样,很多人都学习了兵法,但不一定谁都能打胜仗。”

“懂得了阶段的特殊性,才能理性的看待这种事。”

“不仅如此,各个阶段里的各个方面也带有特殊性。”

“比如兵法能够使用在打仗上,做生意的时候,也可以使用兵法,同样的方法到了不同人的手里产生不同的效果。”

“具体问题要具体分析,原因就是矛盾有特殊性。”

朱元璋忽然发现,自己做的很多事情,就是这么做的。

比如分封藩王制度,以及带兵打仗的,都是这么做的。

只不过自己还没有意识到,自己已经运用了矛盾的特殊性。

有了这个例子之后,朱元璋也更加清晰的知道了,什么叫做矛盾的特殊性。

如果将这个道理,交给未来的太子,能够让他们避免太多大臣的蒙骗。

毕竟有很多的大臣,就喜欢用古书之中的道理,来给皇帝提意见。

如果太子知道了矛盾的的特殊性,就知道了当时的情况,跟现在是完全不同。

以前的方法和主意是可以使用,但不能完全照搬,必须要结合实际的情况。

想到这,朱元璋心里感叹,自己之前只是这么做了,却不知道这里面的道理。

苏辰,也就是自己的儿子朱檀,竟然能够总结出来,不佩服不行呀。

怪不得他说这门学问叫屠龙术,也是掌握了这个世界的终极真理。

就在这时,毛骧又走了进来,在朱元璋耳边低语了几句。

朱元璋眉头一皱,又看了看天空,没想到不知不觉之中,已经过去一个多时辰了。

苏辰早就习惯了,他临时有事要走的情况。

之前每一次讲课,基本都是这样的情况。

等到毛骧离开之后,朱元璋开口道:“小苏老师,咱这边又有事情了,就先走了,下次在跟咱多讲一点。”

此时的朱元璋,已经有点佩服科学这门学问,心态上真的把自己当学生了。

苏辰点头道:“恩,你去忙吧,对了,别忘记了给婶婶买烧饼。”

朱元璋先是一愣,婶婶?

他马上反应过来,对方说的正是自家妹子。

朱元璋心说,她可不是你的婶婶,那可是你亲妈呀。

虽然这么想,但开口却说道:“放心吧,咱肯定不会忘的。”

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