听到贾环这话，赵举人这才停下了脚步，一脸认真的看着贾环。
“全书通背！？”
“你可知这论语多少，你都背完了！？”
“是！”
贾环躬身应道：
“学生自知愚钝，但也知刻苦用功，四书五经已然熟背于心。”
“只是其中先圣之言，学生不敢妄加猜测，还请先生指点！”
赵举人看着贾环谈吐有序，不像无理之人，于是说道：
“既然你说你已熟背于心，那我便来考考你！”
“请先生出题！”
贾环恭敬的说道。
赵举人作为贾家学中授课老师，和贾政走的还是挺近的。
通过赵举人的映射，让贾政对贾环看法产生改变，也是一个不错的方法。
过于的明目张胆，反而会落个下成。
“诗云：‘瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可諠兮！’”
“后面是什么？”
贾环看着赵举人，张口答道：
“如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修也；瑟兮僩兮者，恂栗也；赫兮喧兮者，威仪也；有斐君子，终不可諠兮者，道盛德至善，民之不能忘也。”
“出自大学第三章。”
赵举人点了点头，又问道：
“君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。”
“后面是何？”
贾环依旧随口说出：
“君子于役，如之何勿思？君子于役，不日不月，曷其有佸？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？”
听贾环背完内容，赵举人满意的点了点头，再次询问道：
“你当真将全书通背了？”
贾环拱了拱手，
“断是不敢欺瞒先生。”
赵举人捋了捋胡须，看着贾环不知怎的愈发顺眼，
“想必在此番你当是下了大功夫，我学中所讲的经意你可都明白？”
“先生教导学生不敢忘却！”
贾环淡淡的说道：
“只是这学中授课，对学生，怕是有些慢了。”
“自然是慢了。”
赵举人哈哈一笑，
“你随我来，我要考你文中经意，若能自悟理解，我便教你行文。”
“谢先生。”
贾环跟着赵举人走出贾府，来到他京城中宅院的书房。
君臣父子细分的时代当中，蒙学主要有《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《幼学琼林》，《格言联璧》，《增广贤文》。
不过在这个红楼世界中，蒙学六种，只出现了前面四种，剩下的《增广贤文》，《格言联璧》还没有出现。