张易便听到浴室传来一阵哗啦啦的水声。
下一秒，丽莎冲出浴室将他扑到，就地正法。
一个多小时后。
张易精疲力竭，席地而睡。
再次醒来，是被手机铃声吵醒。
他抬头看了看窗外，烈日已当头。
丽莎早已不见人影。
张易觉得，自己是不是该考虑买一下什么补品。
否则根本就很难跟这样的大白妞抗衡！
在一次次博弈中，他只觉得自己渐渐有些力不从心！
回过神，他拿起电话一看。
是自己曾经资助过的一户贫困人家的户主打来电话。
“朱哥，好久没联系，最近过得好吗？”
张易话音未落，对面的声音却是有些哽咽。
“小易啊，本来不想麻烦你的，可是小明现在情况很不好..”
“朱哥，你慢慢说！”
张易立马察觉出问题严重性。
很快，从对方不善言辞的话语中，张易终于捋清了来龙去脉。
原来。
正在上初一的朱小明遭遇了校园霸凌。
就因为他课间不小心碰掉一位男同学的手办。
当即就遭到五六名男生的辱骂。
据说这个手办价值五千块，朱小明当然是赔不起。
一番纠缠后，这几个男同学逼迫他，签下所谓赔偿协议。
扇个耳光，抵扣元。
从那天起，这几个男同学会在课后，特别是晚自习下课，将朱小明单独留下。
将他围在中间，然后轮流扇他耳光，然后哈哈大笑一脸享受。
甚至会建个群，分享扇朱小明耳光心得！
就这样，几天后朱小明整个人，就被这种欺凌弄得精神恍惚。
朱三见察觉到儿子异样，不停追问之下，才得知事情真相。
气愤的他到学校找到教导主任。
对方表示肯定会处理好此事，并当场喊来几个欺凌朱小明的同学一番训斥。
本以为事情就此过去。
可是没想到这些学生根本没有悔过之意，反而更是变本加厉。
在某天晚自习将朱小明拦下后，就是一顿毒打，把孩子打到满嘴是血。
朱三再次满腔悲愤地来找教导主任交涉。
教导主任把这几人家长叫来，家长也表示会好好管教孩子。
从那天起。
朱小明没有被打，但是却被这五六个孩子天天语言羞辱，处处针对！
一段时间后，朱小明整个人精神状态似乎都出现了问题。
不但举止怪异目光呆滞，连学习成绩都一落千丈。
等到朱三再次来到学校反应情况，这一次教导主任却表示无能为力。
按照对方说辞。
这个年纪的孩子都不太懂事，有些口角摩擦很正常，老师不可能关心到这种细微程度。
让朱三自己在家多开导开导自己孩子，让他内心多坚强一些。
听到这个回复，朱三绝望了。
他见过那些家长，知道对方非富即贵。
教导主任肯定也不想轻易得罪他们。
所以才会这样敷衍搪塞自己。
但看着自己孩子一天天变得不正常。
心如刀绞的朱三思前想后，只得求助张易！