艾老师作为下一代新型自杀式无人机项目的总师，在这种事情上肯定是不可能开玩笑的，他讲的必定是实话。
也就是说他们刚刚亲眼见证的技术领先整个世界一代的新型蜂群巡飞弹，居然真的是被叶白从纸飞机中获取的灵感，然后研发出来的？
这是在讲儿童读物上的故事吗？
比如儿童读物上会讲鲁班在山林中被有锯齿的草割伤了小腿，见识到锯齿状植物的锋利后，鲁班发明了锯子。
而如果把这个故事中的主人公换成叶白的话，那就是叶白看讲台上的老师折纸飞机，艾老师折了一架大的和八架小的纸飞机，然后叶白同学若有所思，便根据八架小纸飞机研发出了蜂群无人机！
这特么的太离谱了！
此刻段校长和陈院长两个将官眼神直勾勾的看着叶白，他们的大脑甚至已经忘记了思考。
这究竟是什么天才？
而且此刻段校长整个人直接麻了。
他说过要亲自为叶白申报功劳。
申报功劳嘛，总得有个流程，除了成果之外，特别是要突出一下叶白的先进个人事迹。
本来段校长是想在申报材料中着重描述一下叶白在校的杰出表现，以及平时是如何刻苦认真学习，然后成绩如何优秀的。
但现在了解到真实情况后，他发现完全不是那么一回事！
难道按照事实，他要在申报材料中，将刚刚那个叶白看老师折纸飞机的小故事写在功劳的申报材料中吗？
他可是准备至少给叶白申报个一等功的。
在一等功的申报材料中讲折纸飞机的故事，恐怕这在整个龙国绝对是独一份！
不过通过这件事情后，段校长也忽然意识到非常重要的一点：
叶白是一个天才！
而且是一个妖孽级别的军工设计天才！
看老师折纸飞机便能够想出如此惊人的军工设计，除了妖孽天才外，他想不出任何的形容词！
“那就在功劳申报材料中就事论事，不讲什么刻苦努力，就将纸飞机的故事写进去，然后整体突出天才两个字！”
段校长在心中默默下定了决心！
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