作业也很简单，就是制作一个剪辑视频。
老师想看看，学生们的剪辑水平都怎么样了。
下面的学生都在暗自的祈祷。
“千万不要看我的！”
“看我的就丢死人了！”
然而检查作业完全是随机的。
就看谁的运气不好了。
老师一连查看了七八个作业。
这些学生的水平，实在是看不下去。
“你告诉我，你们剪的都是一些什么牛马？”
“你就给我弄了几张图片，然后弄进去一首诗，随便放几片树叶？你管这叫剪辑？”
“还有，王明，你是不是在这当我是傻子呢？你给我弄了一段电影的片段，就算剪辑了？你告诉我，你哪里剪辑了？奥，对对对，你管减下来一个片段，也叫剪辑是不是？”
“还有这位同学，你在这骗我呢，还是骗鬼呢？有这么敷衍老师的吗？这上面还有水印呢？你确定这是你做的？网上下载，你也要下载一个没有水印的吧？”
老师又看了几个学生的作业，彻底无力吐槽。
“你们剪辑的都是一些什么鬼东西？”
“给你们看看什么叫做真正的剪辑！”
说完老师拿出了一个U盘，播放了一个剪辑视频。
然而这个剪辑视频，就是秦放做的那个从2008年开始的回忆录。
“这个视频，就是我们一位同学做出来的！”
他作为剪辑的老师，自然关注剪辑这一方面的事情。
他很早就注意到了秦放发布的视频，而且视频的质量不断提升。
最后更是达到了专业的水平。
“他只学习了十四天的剪辑！”
“你们看看人家是什么水平，再看看你们自己！”
“最重要的是，人家还是自学的剪辑！”
“以后你们出去，可千万别说是我的学生，我丢不起这个人！”
学生们一脸诧异。
虽然他们也才学习了不到一个月左右的时间，毕竟才开学一个月。
他们知道剪辑不难，但是想要剪好，却很难。
“十几天就学会了？”
“骗人的吧？”
学生们显然是不太相信。
接着，秦放的回忆录，就在大屏幕上播出。
学生们看的一愣一愣的。
……
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