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1.5.1小学-2少女之心(1 / 2)

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寒来暑往,几度春秋,天边飘过故乡的云,我终于载誉回到老家……

家里已经过上了腐朽的资本主义生活,唯一不同的是我的爹娘乐善好施,没有鱼肉乡里。

我也已经到了上学的年龄,由于我的身份特殊,又倍有钱,家乡的重点小学都派人来家争取我。我非常为难,斟酌了许久才选定了‘育才小学’(它们开的条件最为优惠,我认为最适合我的发展。)。

………………

入学第一天,我巡视了一年级所有班级,挑了个女生最多的班级,一年级(2)班。

为了不太出风头,我要求坐在第三排当中。在我周围坐的是,班上最漂亮的四个女生,她们被称为‘四小天鹅’。

那一天,我觉得很幸福……

N天后,我觉得我是一只癞蛤蟆,一只被天鹅们争抢的癞蛤蟆,‘四小天鹅’抢完,‘四中天鹅’接着上,最后还有‘四大天鹅’,除了天鹅,还有……

我开始厌倦这种生活,但我知道,无论我走到哪里,结果都是一样,所以我只好认命,转而将身心投入到我的文学研究和创作之中……

下面是我一年级的成绩单:语文250分(满分120分,其余为老师读过我的小说,为我的文采所折服,额外加分。);数学0分;英语35分(都是选择题,我全选c,居然……);体育0分;音乐0分;美术0分。

这样一来,‘三好学生’自然没我的份了,但学校怕我退学或转学,竟然颁给我一个‘最好学生’的称号。

班主任老师的评语这样写到:虽然该生有严重偏科现象,但纵观古今,天才莫不是如此。希望该生今后能更上一层,争取让语文成绩突破250,向更高的目标迈进。……

光阴似箭,由于我们上的是火箭班,很快我们就到了六年级,该毕业了!

我也适时推出自己酝酿六年的小说,算是自己小学生活的一个答卷。小说以我们班上的天鹅们为蓝本,融合我这六年的文学研究,掺杂我这六年的生活感悟,……我个人认为它的文学造诣远远超过我的前两部著作。

脱稿后,我召来‘长江’、‘黄河’两家的总编。

谁知他们看后竟然齐齐摇头。

“???Why?”我觉得很惊诧。

“老大,你这个意识太前卫了,要在西方欧美等国出版,那是一点问题也没有,而且肯定特火,还会为西方小说竖立新的标杆。”

“那还有什么问题。”

“问题就在这儿,您这个立意太前卫了,但我们这儿毕竟还处于奴隶社会向封建社会过渡的转型阶段,国家对这一块抓得很严。”

“严什么啊!现在互联网上不都是这些东西吗?”

“那到不假,可互联网联系着古今中外,国家就是有那心想管,它也没那力啥,何况大家又没搞实名制。”

“那就是说我这篇小说没戏了。”

“那是,你要送到文化部去,人家肯定不批,但丫几个铁定会带回家去读。”

“那不成我这篇名著就这样给埋没了?”

“办法也不是没有,我们可以给您起个洋名,先将它翻译成英文在国外出版。等在国外有了名气,我们再将它翻译回来,在国内出版。”

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