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第十四章:社会学实验,生而不平等(2 / 2)

这很正常。

毕竟真的很热,其次就是,真的很想走。

但……

扑通!

一声沉闷的声音响起。

“快看,那是苏泽!”

“他又跳下来了!”

“他……他好像站在了跑道前。”

没错。

苏泽拿着树苗,再次轻车熟路的从台子上跳了下来。

并且极为认真的,第一个打头,来到了四号跑道上。

他回头招呼,“大家伙,快来啊!”

苏泽刚才的演讲历历在目,有这么一波操作,再加上他的呼喊,人群中逐渐有人行动起来。

学生们,主打一个随大流。

别人动我动。

别人不动我不动。

有这么一些人行动,很快一传十,十传百,众人纷纷开始行动,朝着苏泽身边的跑道走去。

在时间的流逝下。

短短两分钟,就排成了一行。

看到这一幕,雷鸣投给了苏泽一个好样的表情。

苏泽微微笑着。

摇晃手里的树苗。

雷鸣开始了他的表演,“这是一个社会学游戏,很简单,接下来大家根据我问的问题,诚实的……选择前进,或者后退!”

声音简洁,游戏更是简单。

这一刻。

一部分学生提起了兴趣。

再加上有苏泽在前。

也是短暂压下了急躁。

…………

“第一个问题,如果你有持续学习,功课以外的特长,并达到一定的水平,请前进一步!”

人群中走出了几乎一半。

不过很明显。

蓝色成龙。

九成九以鸣音的居多,只有偶尔那么三四个,才是龙海的。

苏泽原地没动。

他虽然会吉他,但那完全是野班,原世界上大学后才通过考看视频自己学的,根本算不上。

雷鸣沉稳的声音继续传出。

“如果你的家长有能力辅导你的功课,请前进一步。”

这一次。

最后一排依旧原地未动,只有区区几个上前一步。

而原本就上前的那些鸣音学生,却再次迈着大步,朝前走去。

第一排与第三排。

已有两步之差。

一股无形之中的不适感,在这一刻,重新回荡在第三排所有人的心里。

“如果你的家里曾经给你报过课外辅导班,或者请过家教,请前进一步!”

第一排再次挪动。

已有三米之差。

中间空落落的距离。

将红蓝分割成两个世界。

高三,大家都是最低十五六,最高十七八的孩子了,已经在成年的边缘,甚至已经成年。

无形的压力,捏着心脏。

“好,第四个问题,如果你觉得毕业之后找工作毫无压力,请前进一步!”

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