他从事教育工作多年，见过太多天资聪颖的学生，也见过不少为了前程不顾一切的。像陆平安这样，才华出众却能不忘孝道，将亲情放在首位的年轻人，当真是凤毛麟角。
“好孩子！”
杨校长重重地点了点头，声音里带着由衷的赞赏。
“真是个孝顺的好孩子！有这份心，这份品德，无论在哪里，都能成才！我尊重你的选择。”
他当即拿起电话，叫来了教务处的老师，又喊了一声。
“王老师，你进来一下。”
很快，一位戴着秀气眼镜，约莫三十多岁，气质文雅的中年女老师走了进来。她便是陆平安未来班级的班主任，王秀茹，也是学校里有名的历史老师。
“王老师，这是陆平安同学，从今天起，就是你们班的学生了。你带他去领一下课本，熟悉一下班级。”
杨校长语气温和。
王秀茹打量了一下陆平安，见他身材挺拔，眉目清朗，眼神沉静，不由得心生好感。
“好的，校长。”
在去教室的路上，王秀茹为了缓解陆平安可能有的紧张情绪，也为了初步了解一下这位新同学的底细，便随口问道：“陆平安同学，以前在乡下读书，都学过哪些历史课程啊？对哪些历史时期比较感兴趣？”
陆平安微微一笑，从容应答。
“王老师，以前在村小，条件有限，历史课本也比较简单。不过我自己找了一些书看，对春秋战国时期的百家争鸣，还有明末清初那段风云变幻的历史，都比较感兴趣。”
王秀茹听他谈吐不俗，提及“百家争鸣”与“明末清初”，并非简单背诵课本，而是带着自己的理解，不由得有些讶异。她又随口问了几个关于这两个时期的细节问题，甚至涉及到一些史学界略有争议的观点。
陆平安的回答依旧不疾不徐，不仅准确无误，还能旁征博引，甚至能从不同角度分析历史事件的成因与影响，其见解之深刻，条理之清晰，远超同龄人，甚至比一些高年级的学生还要出色。
王秀茹越听越是心惊，脚步也不由得放慢了几分。她原本以为这只是一个成绩不错的转学生，没想到竟是个深藏不露的璞玉。她看着陆平安的眼神，从最初的温和，渐渐变成了欣赏与惊喜。这孩子，对历史的理解和掌握，已经超出了课本的范畴。
“陆平安同学，你对历史很有见地啊。”
王秀茹由衷地赞叹道。
“看来我们班的历史课代表，非你莫属了。”
她心中暗道，这陆平安，恐怕不仅仅是历史好，其他科目也定然不差。杨校长亲自过问，又放弃了去部属重点的机会，这样的学生，身上定然还有更多值得发掘的闪光点。
易中海跟在后面，听着王老师对陆平安的夸赞，看着侄子应对自如的模样，心中的骄傲与满足几乎要溢出来。他偷偷抹了把眼泪，腰杆挺得更直了。有平安这样的侄子给他养老，他易中海这辈子，值了！
陆平安的表现，无疑让校长和未来的班主任都留下了极佳的印象。⑧(S)他对即将开始的校园生活，也多了一份从容与期待。他知道，这只是一个开始，未来的路还很长，他的目标，绝不仅仅是做一个优秀的学生。
院子里的刘海中若是知道陆平安不仅轻松入学，还引得校长和老师如此重视，甚至为了孝顺放弃了更好的前程，博得一片赞誉，恐怕那张本就不怎么舒展的老脸，会更加阴沉扭曲。他总觉得，易中海这是捡了个大便宜，而他刘海中，却只能指望那几个不成器的儿子。
易中海此刻若是能读懂刘海中的心思，定然会在心里畅快地大笑三声：没错，我侄子就是这么优秀，气死你个老东西！
杨校长和王秀茹对陆平安的“意外”表现，心中都充满了惊喜。一个品学兼优，还如此重情重义的少年，无论放在哪个时代，都是难得的瑰宝。