岁月流转，九年的时光匆匆而过。
英国一所偏远的寄宿学校，名为“圣布鲁图”，在教育界是一个特殊的存在。
它不以培养政客或商人为荣，而是以接收和引导那些在某些领域拥有“特殊天才”的儿童而闻名。
这里的孩子，或许在社交或行为上有些异于常人，被普通学校所排斥。
但在智力上，他们却远超同龄，甚至超越了大多数成年人。
而在苏文·波特到来后的这九年里，圣布鲁图唯一的传说，只属于他一人。
按照邓布利多的安排，他在这里的生活与魔法彻底隔绝，像一个纯粹的麻瓜天才一样，野蛮生长。
可他那逆天的悟性与超凡的智慧，并不会因为环境的改变而有丝毫收敛。
麻瓜世界的知识体系，对他而言，就像一个早已通关的简单游戏。
深奥的量子物理，在他眼中不过是描述宇宙基本规则的粗浅语言。
复杂的非欧几何，只是对空间形态的另一种不完备的解读。
前沿的基因化学，更像是孩童搭建积木般笨拙的生命拼图。
他只需要将书本翻阅一遍，那些令顶尖学者皓首穷经的理论，便能被他瞬间洞悉其所有本质。
他甚至能轻易指出其中的逻辑漏洞，并提出让教导他的博士们都感到匪夷所思，却又无法反驳的优化理论。
他以一己之力，包揽了学校从建立之初至今，所有学科的最高荣誉。
学生们敬畏他，老师们惊叹他。
“全科之神”，这个略显中二的称号，却被整个学校的人所公认。
他甚至在闲暇之余，仅凭着对金融模型的随手推演，为学校做了几次投资规划，便轻松解决了困扰校方多年，几乎让学校濒临破产的财务危机。
他在这里，如同一个隐于人间的神祇。
强大、神秘。
却又与周围的一切，保持着一丝清晰的疏离感。
在他即将年满十一岁的时候，一场不大不小的麻烦，终于找上了这所宁静的学校。
麻烦，来自于学校那片引以为傲的花园。
花园里精心培育的诸多珍稀植物，在短短几天之内，开始大面积地、毫无征兆地枯萎。
它们并非因为缺水而干枯，也不是因为病害而腐烂。
而是一种更诡异的衰败。
植物的生命力，仿佛被某种看不见的力量，从根源处强行抽走了。
所有科学的检测手段都宣告失灵。
土壤、水分、光照、空气成分，所有指标都完美得如同教科书。
请来的植物学家们束手无策，他们面对着那些以无法用科学解释的方式迈向死亡的植物，只能一遍遍重复着“这不符合生物学规律”。
束手无策的校方，最终只能向外界一些拥有特殊背景的生物研究机构发出求助。
这件事，自然也一字不落地，传到了时刻关注着此地的邓布利多耳中。
他立刻意识到，这绝非偶然。