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30,也将因此,扬名天下!(1 / 2)

“荀伯父,这是父亲让我们抄录的,名为《三字经》。”

曹丕恭敬地说道。

“《三字经》?”

荀彧的心中,再次掀起了波澜。

他拿起曹丕手中的竹简,仔细地读了起来。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”

“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”

“……”

荀彧越读越是震惊。

他发现,这本《三字经》,内容简单易懂,且包含了许多典故和道理。

更重要的是,它将他荀氏家族的故事,也写了进去。

他被《三字经》的内容,深深地吸引了。

他甚至跟着小声朗读起来。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”

“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”

“颍川郡,有季和。教八子,名八龙。……”

当他读到这里时,他的心中,充满了自豪。

这本《三字经》,必将广为流传。而他荀氏家族的故事,也将被更多人所知。

荀彧读完,长长地吐出一口气。

他看着手中的竹简,问道。

“丕公子,这本《三字经》,是何人所著?”

“回荀伯父的话,这本《三字经》,乃是父亲收养的,六岁幼子,曹玄所著。”

曹丕说道。

“什么?”

荀彧的心中,掀起了惊涛骇浪。

他难以置信地看着曹丕,问道。

“你说什么?这本《三字经》,是一个六岁的孩子所著?”

“是的,荀伯父。”

曹丕点了点头,说道。

“而且……而且,书中的标点符号,也是玄弟所发明的。”

“标点符号?”

荀彧一愣,他再次拿起竹简,仔细地看了起来。

他发现,竹简上,确实夹杂着许多奇怪的符号。

这些符号,虽然简单,但却能让文章的阅读,变得更加顺畅。

“这简直是闻所未闻啊!”

荀彧震惊地说道。

“这标点符号,乃是读书人的利器!它……它足以改变天下读书人的习惯!”

荀彧的心中,充满了震惊。

曹玄,绝非寻常孩童。

他的才华,已经超越了所有人的想象。

“那玄公子,现在何处?”

荀彧急切地问道。

“回荀伯父的话,玄弟……玄弟已经被郭奉孝收为弟子,带去学习了。”

曹丕说道。

“什么?”

荀彧的心中,再次掀起了惊涛骇浪。

他难以置信地看着曹丕,问道。

“你说什么?郭奉孝,收玄公子为弟子了?”

“是的,荀伯父。”

曹丕说道。

荀彧的心中,充满了疑惑。

郭嘉的性格,放荡不羁,从不收徒。

如今,他竟然收了一个六岁的孩子为徒。这简直是不可思议。

他猜测,郭嘉,定然是看中了曹玄的才华。

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