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第2章 系统激活!收藏指令(2 / 2)

“谢谢叔叔!”陈宇立刻转身往教室跑,心脏还在砰砰直跳。刚才那番话是他急中生智想的——他必须回教室找耿耿,只有和她产生交集,才有机会完成“初步信任”任务。

冲进教室时,同学们还在议论刚才的事,看到陈宇回来,都安静了下来,目光齐刷刷地落在他身上。张峰皱着眉,刚想开口嘲讽,就被陈宇无视了。陈宇径直走到耿耿的座位旁,女孩抬头看到他,眼神里满是惊讶:“你……没被带走?”

“还没,我回来拿点东西。”陈宇蹲下身,假装在课桌里翻找,压低声音说,“刚才谢谢你帮我说话,还有……张峰说的话,你别在意。”

耿耿愣了一下,脸颊微微泛红,连忙摆手:“我也没帮上什么忙,张峰他就是脾气不好,你别往心里去。”

陈宇看着她紧张的样子,心里稍微放松了一点。他注意到耿耿桌角放着一本数学练习册,上面有几道空着的难题,旁边还画着小小的问号。陈宇想起《最好的我们》里,耿耿的数学成绩一直不太好,便指着练习册说:“这几道题你不会做吗?我之前好像见过类似的题型,或许能帮你看看。”

耿耿眼睛一亮,又有些不好意思:“可以吗?我问了好几个同学,他们都讲得不太清楚。”

“试试吧。”陈宇拉过旁边的椅子坐下,拿起笔,凭借着穿越前的学习基础,还有系统带来的“思维清晰”加成,快速在草稿纸上写下解题步骤。他没有直接报答案,而是一步步引导耿耿思考:“你看,这道函数题,首先要确定定义域,然后找对称轴,你之前是不是把定义域搞错了?”

耿耿盯着草稿纸,恍然大悟:“对啊!我之前没注意x的取值范围,难怪算出来不对!”她抬头看向陈宇,眼神里多了几分佩服,“你好厉害啊,这么快就想出来了。”

陈宇笑了笑,刚想说“没什么”,脑海里的系统突然弹出提示:

【收藏目标:耿耿】

【当前信任度:15(已达成“初步信任”最低标准)】

【新手任务进度:50%(需在24小时内维持信任度≥10,并完成“有效交流”(交流时长≥10分钟))】

陈宇心里一喜——信任度达标了一半!而且“有效交流”的要求也不难,只要再和耿耿多聊一会儿就行。

就在这时,保安的声音在教室门口响起:“好了没有?两分钟到了!”

陈宇站起身,对耿耿说:“我得走了,要是……要是我晚点没回来,你能不能帮我跟老师说一声,我真的不是可疑人员。”他故意说得有点可怜,一方面是想博取同情,维持信任度,另一方面也是真的担心自己会被扣押。

耿耿连忙点头:“你放心,我会跟张老师说的!你……你自己小心点。”

陈宇点点头,转身跟着保安离开。走出教室时,他回头看了一眼,耿耿还站在座位旁,望着他的方向,眼神里满是担忧。

跟着保安往保安室走的路上,陈宇再次打开系统面板,看着“新手任务进度50%”的提示,心里稍微有了点底。可他也清楚,这只是开始——保安室的调查会不会顺利?张峰会不会继续找他麻烦?还有那个“影视融合世界”里,除了《最好的我们》,还有其他影视剧的角色和剧情,那些又会带来怎样的危险和机遇?

更让他在意的是,系统说“收藏角色能获取关联能力”,那收藏耿耿会获得什么能力?新手生存礼包里的“合法身份补充证明”又能不能真的解决他的身份问题?

走到保安室门口,保安推开门,里面坐着一个穿着警服的人,桌子上放着陈宇的身份证。那人抬头看向陈宇,眼神严肃:“坐吧,说说你到底是谁,为什么会出现在振华中学?”

陈宇深吸一口气,走到桌子前坐下。他知道,接下来的对话,将决定他能不能顺利完成新手任务,能不能在这个陌生的影视世界里,迈出生存的第一步。而他不知道的是,此时在教室的角落里,张峰正拿出手机,拨通了一个电话,嘴角勾起一抹阴笑:“喂,哥,帮我个忙,有个转校生……”

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