别信语音。
她盯着那行字，心跳漏了一拍。她没写过这句话。是谁？什么时候塞进去的？
她翻看糖罐，每一颗糖都还在，裂痕依旧，第四颗仍卡在缝隙里。她没再试图抠出来。
下午第一节是语文课。老师讲到《论语》中的人不知而不愠，问：如果别人误解你，你会怎么做？
有人举手说：解释清楚。
有人说：走自己的路。
许知意低头看着笔记本上那行新写的字，没抬头。
下课铃响，她没动。教室渐渐空了，她才起身，把笔记本塞进书包。走到门口时，手机又震了一下。
是教导主任：信息中心正在查IP，但权限重置记录被清过一次。
是谁清的？
系统显示，操作人是‘临时管理员’，没有实名。
她盯着屏幕，手指慢慢收紧。临时管理员——没有实名，意味着有人用临时账号登录，权限高，操作快，还能清除痕迹。
这不是学生能做的。
她回复：能查到登录设备的MAC地址吗？
等了几分钟，没回复。
她把手机放回口袋，走向图书馆。她需要找监控记录，证明自己昨晚确实在自习。她刚转过楼梯口，迎面撞见陈砚。
他站在窗边，手里拿着一叠打印纸，灰色连帽衫的帽子搭在肩上。见她过来，他把纸递给她。
是昨晚图书馆的监控截图。时间戳清晰：21:05，她坐在靠窗位置，低头看书；22:28，她起身离开，背包斜挎。
你怎么……
我顺路。他说完，转身要走。
她叫住他：群里那张图，你看了吗？
他停下，没回头。
看了。
背景里，路灯倒影有一抹灰色，像连帽衫的轮廓。你注意到了吗？
他沉默两秒，点头：注意到了。
那不是PS的。
我知道。
她盯着他后颈的发尾，声音压低：所以，有人真的在拍我们。
他终于转身，眼镜片后的眼神很静：你接下来打算怎么办？
我不会再烧掉任何证据。她说。
他看着她，第三颗衬衫纽扣解开着，像某种无声的回应。
她把监控截图收好，转身走向图书馆。刚推开玻璃门，手机震动。
新消息。匿名班级群又弹出一条通知：证据已备份，退赛，一切清零。
她没点开。
她只是把手机翻面，放进书包最里层。指尖触到那颗卡住的糖，依然倔强地留在裂缝中。
她深吸一口气，目光望向远处的教学楼。窗外的阳光依旧刺眼，但她已经习惯了这种无声的较量。毕竟，这不是第一次，也不会是最后一次。