被辅导员周老师半请半推地带到活动后台时，李默内心是拒绝的。他想象中的“低调大学生活”似乎正在以光速离他远去。
后台一片忙乱，历史社团的学生们穿着各式汉服，有的在紧张地整理衣冠，有的在反复背诵讲解词。看到李默进来，尤其是看到他身后自然而然跟着的、即使穿着现代风衣也难掩绝代风华的武明空，嘈杂的后台瞬间安静了一瞬。
“周老师，这就是您找来的救兵？”一个戴着黑框眼镜、像是活动负责人的男生推了推眼镜，打量着李默，眼神有些怀疑。李默虽然气质不凡，但一身休闲装，看起来并不像精通此道的。
“对啊，李默，快来试试衣服！”周老师从一个衣架上取下一套叠得整整齐齐的汉服，塞到李默手里，“这是那位受伤同学的衣服，你俩身材差不多，应该能穿。是仿唐制的圆领袍，快去换上一—哎呀，武同学你也来了？太好了！要不要也试试？我们正好还缺一个展示唐代女性服饰的…”周老师看到武明空，眼睛一亮。
武明空淡淡瞥了一眼那套做工略显粗糙的仿制女装汉服，微微摇头：“不必。”语气虽淡，却自带一股不容置疑的威仪，让周老师后面劝说的话都咽了回去。
李默被推进更衣室，手忙脚乱地换上了那身靛蓝色的仿唐圆领袍，戴上幞头。走出来时，后台再次安静了几分。
所谓人靠衣装，但这衣装也更需人来衬。同样的衣服，穿在李默身上，仿佛被注入了灵魂。他身姿挺拔，经过玉玺滋养和帝王威仪加持的气质，与这身象征唐代官吏常服的圆领袍契合无比。明明只是仿制品，却硬是被他穿出了几分真正的官气与贵气，仿佛一位少年得志、闲庭信步的唐朝年轻官员穿越而来。
“哇…”有几个女生忍不住低声惊叹。
“这…这效果也太好了吧？”活动负责人也瞪大了眼睛，瞬间没了疑虑，“同学，你这就叫专业啊！快，给他简单化妆，等下你压轴出场，就讲解唐朝官服礼仪！”
李默：“…”我还没答应要讲解啊！
然而不等他反驳，就被按在椅子上简单扑了点粉，然后塞过来一张写着简单介绍词的卡片：“随便看看，待会儿不用全背，大概说说就行！”
很快，轮到“唐宋风采展示”环节。模特们依次上台，展示着唐宋时期的男女服饰，主持人在一旁做着介绍。台下座无虚席，学生们看得津津有味。
终于，压轴的李默上台了。
他深吸一口气，走到台中央。追光灯打在他身上，台下无数目光聚焦。那一瞬间，他忽然不那么紧张了。毕竟，连真正的龙袍都穿过了，还在乎这仿制的圆领袍？连朝会（脑补的）都上过了，还怕这大学舞台？
他目光扫过台下，看到了坐在前排的苏晓曦正兴奋地朝他挥手，也看到了角落里面无表情却微微颔首的武明空。
他拿起话筒，原本卡片上干巴巴的介绍词在脑中过了一遍，却脱口而出变成了更加生动、仿佛亲身经历过的描述：
“诸位同学，我现在展示的，是唐代男子最具代表性的常服——圆领袍衫。”他声音清朗，带着一种自然的自信，“此袍源自北方胡服，经魏晋南北朝融合，至隋唐定为常服，上自天子，下至庶士，皆可穿着，足见大唐兼容并包之气度。”
他自然地转身，展示袍服细节：“其色虽有规制，如绯、紫为贵，但日常穿着亦不拘泥。腰间所系蹀躞带，原为悬挂算袋、刀子等七件物品，称‘蹀躞七事’，后渐为装饰…”
他讲解的不再是书本上的死文字，而是仿佛在描述自己日常的穿戴，甚至随手比划了一下如何佩戴蹀躞带上的物品，细节生动，引人入胜。台下观众听得聚精会神，连后台的历史社团成员都愣住了——这哥们儿真是来救场的？这比我们社长还专业啊！
最后，他总结道：“一件服饰，可见一个时代。唐服之华美，不在其纹饰繁复，而在其开阔与自信。正如这圆领袍，既承汉家衣冠之正统，亦纳胡服之便利，终成一代之风范。”
台下静默片刻，随即爆发出热烈的掌声！甚至有不少人拿起手机拍照录像。