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第十三章 分班的依据?(1 / 2)

下午第一节课是茶柱佐枝的历史,等到下课后,九重雪兔去了一趟教职员室。

“咳咳,茶柱老师,我的身体不舒服,好像有点发烧了,能去医务室休息吗?”九重雪兔装出一副难受的样子,冲着坐在椅子上的茶柱佐枝开口。

看着面前嘴上说的自己发烧,手却捂在肚子上,连咳嗽都装的不像的学生,茶柱佐枝此刻一脸“你在开什么玩笑”的表情,下次装病能不能专业点。

其实这真是误会九重雪兔了,他一直有在锻炼,身体不错,故很少请假,而且他有事的时候都是直接旷课,要不是还没搞清楚这所学校的规则是什么,九重雪兔都打算直接逃了,现在让他装病,只能说不像演的。

这家伙真的能担负起升上A班的责任吗?茶柱佐枝不禁怀疑,可是实际上,茶柱佐枝这两天也仔细查阅了一下九重雪兔的资料。

面试官的评语写的非常有意思:

根据国中学校提交的报告得知,该生心理问题极其严重,存在情感崩坏趋向。此外,该生在笔试和面试时展露出来的能力与报告严重不符,疑似故意隐藏实力,同时其对自身定位存在明显偏差,认为自己处于社会边缘,国小时曾与同学和老师产生激烈冲突,故将其分到D班。倘若可以扭转该生的自我定位,使其朝着正确的道路上发展,相信会成为一名极其优秀的人才。

疑似隐藏实力的社会边缘人吗,是真的阴沉讨厌社交,还是喜欢当扮猪吃虎的幕后黑手?茶柱佐枝不确定九重雪兔具体是哪种。

但是心理问题极其严重这点还是很明确的,学校的面试官不可能在评语中无的放矢,所以对于要不要给与九重雪兔一些压力,让茶柱佐枝有点头疼。

毕竟她只是想升上A班,要是给的压力太大让九重雪兔的情感直接崩坏了怎么办。

算了,一切等这个月过去再说,现在就不要多嘴了。

在九重雪兔期待的目光下,茶柱佐枝给他批了一张假条,反正她也不知道九重雪兔究竟要干什么,干脆给他批了得了。

拿到“通关文牒”后,九重雪兔想着先去医务室报个到,然后就去看一下一年级其他几个班的状态,可以的话也去高年级看看。

“啊,这不是九重同学吗?又见到你了哦~”

看着眼前笑意盈盈的星之宫知惠,九重雪兔摸了摸下巴,B班班导不是老师而是医生吗?

似是看出了九重雪兔此刻在想什么,星之宫知惠站起来用双手环抱住九重的脖子,

“没错欸,老师不负责具体科目教学,而是保健室的医生哦。没想到九重同学竟然是第一个来老师这里看病的,快让老师检查检查。”

说完,一双不安分的小手就在九重雪兔的身上来回游走,霎时间,他的耳尖变得通红,赶忙拉住星之宫,不让她继续作怪。

“星之宫老师,男女授受不亲啊,我们要保持距离。”

“看不出来,九重同学身材还挺有料的嘛,有没有交到女朋友,平常要注意做好防护措施哦,老师这里有很多,要不要给你拿两个。”

什么玩意!

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