校医赶来后，秦峰往后退了退，把位置让了出来。
可李萌的目光，却不自觉地追着他挺拔的背影，心里有点波澜。
这个学生，好像跟她印象中不太一样了。
秦峰回到高三（三）班队伍末尾站定。
他能感觉到不少目光落在自己身上。
有同学们敬佩的眼神，有李萌老师带着探究的复杂目光，还有来自家长席的、那道交织着依赖、羞涩和灼热的目光。
是宋倩。
但还有一道不怀好意的目光，死死盯着他。
是乔卫东。
趁着大会间隙，他居然绕到了学生队伍附近，隔着几步远，压低声音，带着怒气对秦峰说：“小子，别以为我不知道你打什么主意！离我女儿……远点！”
秦峰面色平静，连头都没完全转过去，只用眼角余光瞥了他一眼，嘴角勾起一抹淡淡的嘲讽：“你凭啥管我？一个连自己家庭都守不住、只会让她们母女担惊受怕的男人？”声音不大，却字字戳中乔卫东的痛处。
乔卫东脸色瞬间涨红，像被掐住了脖子：“你！宋倩是不是被你灌了什么迷魂汤？她以前不是这样的！”
“宋老师现在过得很好，不用不相干的人操心。”秦峰语气淡漠，带着点居高临下的怜悯。
“倒是你，有时间在这儿瞎生气，不如想想怎么处理好自己的现任女友，别再来打扰她们母女的清净。”他特意加重了“现任女友”几个字，提醒乔卫东自己的处境。
乔卫东被噎得说不出话，攥紧了拳头，可碍于场合又不敢发作，只能狠狠瞪了秦峰一眼，灰溜溜地退回家长席。
但他眼里的妒火和怨恨，却越来越旺。
秦峰没再理会他，目光重新投向主席台，神情自若。
对他而言，乔卫东不过是个失败的前任，一个微不足道的绊脚石。
他的心思，已经飘向了新的、更具挑战性的目标。
系统，联结下个目标，李萌。秦峰在心中默念。
【叮！目标锁定：李萌（春风中学高三教师）。正在生成攻略分析报告……】
【目标分析：李萌，28岁，未婚。
表面严厉强势（绰号“李铁棍”），内心实则责任感极强，缺乏安全感，对异性防备心重。
潜在突破口：1.英雄救美带来的初步好感与好奇；
2.对其专业能力（教学）的认可与请教姿态；
3.展现超越年龄的成熟与担当，打破其对学生固有印象；
4.利用其工作压力，提供情绪价值。