校医赶来后,秦峰往后退了退,把位置让了出来。
可李萌的目光,却不自觉地追着他挺拔的背影,心里有点波澜。
这个学生,好像跟她印象中不太一样了。
秦峰回到高三(三)班队伍末尾站定。
他能感觉到不少目光落在自己身上。
有同学们敬佩的眼神,有李萌老师带着探究的复杂目光,还有来自家长席的、那道交织着依赖、羞涩和灼热的目光。
是宋倩。
但还有一道不怀好意的目光,死死盯着他。
是乔卫东。
趁着大会间隙,他居然绕到了学生队伍附近,隔着几步远,压低声音,带着怒气对秦峰说:“小子,别以为我不知道你打什么主意!离我女儿……远点!”
秦峰面色平静,连头都没完全转过去,只用眼角余光瞥了他一眼,嘴角勾起一抹淡淡的嘲讽:“你凭啥管我?一个连自己家庭都守不住、只会让她们母女担惊受怕的男人?”声音不大,却字字戳中乔卫东的痛处。
乔卫东脸色瞬间涨红,像被掐住了脖子:“你!宋倩是不是被你灌了什么迷魂汤?她以前不是这样的!”
“宋老师现在过得很好,不用不相干的人操心。”秦峰语气淡漠,带着点居高临下的怜悯。
“倒是你,有时间在这儿瞎生气,不如想想怎么处理好自己的现任女友,别再来打扰她们母女的清净。”他特意加重了“现任女友”几个字,提醒乔卫东自己的处境。
乔卫东被噎得说不出话,攥紧了拳头,可碍于场合又不敢发作,只能狠狠瞪了秦峰一眼,灰溜溜地退回家长席。
但他眼里的妒火和怨恨,却越来越旺。
秦峰没再理会他,目光重新投向主席台,神情自若。
对他而言,乔卫东不过是个失败的前任,一个微不足道的绊脚石。
他的心思,已经飘向了新的、更具挑战性的目标。
系统,联结下个目标,李萌。秦峰在心中默念。
【叮!目标锁定:李萌(春风中学高三教师)。正在生成攻略分析报告……】
【目标分析:李萌,28岁,未婚。
表面严厉强势(绰号“李铁棍”),内心实则责任感极强,缺乏安全感,对异性防备心重。
潜在突破口:1.英雄救美带来的初步好感与好奇;
2.对其专业能力(教学)的认可与请教姿态;
3.展现超越年龄的成熟与担当,打破其对学生固有印象;
4.利用其工作压力,提供情绪价值。