班长竞选结束后的当天下午，辅导员李老师将叶天宇叫到了办公室。
李老师她给叶天宇倒了杯水后，开门见山道：
“天宇，恭喜你当选班长。你的能力和同学们对你的信任，我都看在眼里。班里的工作千头万绪，需要一个得力的班委团队。对于其他班委的人选，特别是副班长，你有什么想法？”
叶天宇来之前已经深思熟虑。
他深知，一个团结的班委至关重要，而将有能力、甚至有“想法”的人纳入其中，远比让他们游离在外成为不确定因素更为明智。
他需要团结一切可以团结的力量，哪怕其中存在竞争。
“李老师，我考虑了一下。”叶天宇语气沉稳，目光坦诚，“我认为韩子铭同学是副班长的合适人选。”
“哦？”李老师眼中闪过一丝讶异。她预料叶天宇会提何洪深，甚至张子豪，但没想到他第一个推荐的竟是刚刚的竞争对手。
“韩子铭同学有很强的组织能力和活动经验，这是他的长处。”叶天宇分析道，“班长工作需要处理大量具体事务，我的精力可能更多会放在学风建设和整体协调上。韩同学的优势可以很好地弥补这一点。而且，让他参与进来，更能调动其积极性，有利于班级团结。”
李老师赞许地点点头，叶天宇的格局和眼光超出了她的预期。不纠结于个人胜负，而是从班级整体利益出发，懂得用人所长，这很难得。
“那么，另一位副班长呢？”李老师问。
“我推荐何洪深。”叶天宇继续说道，“洪深为人沉稳，思虑周全，在同学中口碑很好。他能起到很好的平衡和辅助作用，尤其在一些需要细致沟通和矛盾调处的事情上。”
“一文一武，一动一静，你的考虑很周全。”李老师表示认可，“那么文体委员呢？我看张子豪同学性格很活跃。”
“是的，子豪虽然性格跳脱些，但热情很高，在组织文体活动方面应该能发挥不错的作用。”叶天宇顺势提出。
“好。”李老师拍板，“那就按你的想法来。班委名单由你正式在班会上提名，我会支持你。”
下午的班会上，叶天宇公布班委候选名单。当他念出“提名韩子铭同学担任副班长”时，台下顿时响起一阵低声议论。
不少同学都感到意外，连韩子铭本人也明显愣了一下，抬起头，目光复杂地看向讲台上那个平静的身影。
何洪深的提名在众人意料之中，他本人也微微颔首，向叶天宇投去一个了然和支持的眼神。
张子豪听到自己被提名为文体委员，先是惊讶，随即咧开嘴笑了，摩拳擦掌，很是兴奋。
按照流程，提名需要大家表决。轮到对韩子铭的副班长提名表决时，教室里的气氛有些凝滞。
“同意韩子铭同学担任副班长的同学请举手。”叶天宇平静地说道。
台下，韩子铭自己的几个核心支持者举了手，但人数不多。一些中间派的同学面面相觑，犹豫着。
显然，竞选的风波还未完全平息，很多人对韩子铭是否真心愿意辅佐叶天宇持观望态度。
就在这时，叶天宇率先举起了自己的手，目光扫视全班，眼神清澈而坚定。
紧接着，何洪深毫不犹豫地举手。张子豪见状，也赶紧把手举得老高，还冲韩子铭那边扬了扬下巴。
最终，韩子铭的任命以超过三分之二的票数通过。
韩子铭的脸色在这一过程中变了几变，最终化为一种复杂的情绪。
他站起身，进行简短的就任发言，语气还算诚恳，感谢了叶天宇的提名和同学的信任，表示会配合班长做好工作。
但当他坐下时，与叶天宇目光交汇的瞬间，叶天宇清晰地捕捉到那一闪而过的审视与不甘。