第十四天傍晚，柴房后的空地上摆着三样东西：一本书、一面镜子、一根细竹竿。
陆小川用竹竿点着那本摊开的《千字文》：“昨晚教你的‘天地玄黄’，记住了几个字？”
张小芝蹲在地上，用树枝在泥地上划拉：“‘天’、‘地’，还有这个——”她在泥地上画了个歪扭的方块，“‘玄’字太难了，笔画太多。”
陆小川凑过去看，笑了：“你这是画符呢？来，我教你个办法。”
他接过树枝，在“玄”字旁边画了个简单的图形——一个圆圈，下面连着一条弯曲的线。
“这又是什么阵法？”张小芝已经习惯了他这些奇怪的教法。
“这是‘玄’字的意象记忆法。”陆小川一本正经，“你看，这像不像一根绳子吊着个东西？古人说‘玄’是幽深、玄妙的意思。你记这个图形，再记‘绳子吊着神秘的东西’，就容易记住了。”
张小芝看看图形，再看看书上的字，眼睛一亮：“好像……是有点道理。”
她重新在地上写，这次笔画虽然还是歪，但至少结构对了。
“很好。”陆小川拍拍手，“认字是慢功夫，急不得。今天我们先练别的——陈公子明天就要来了。”
张小芝的手一僵，树枝掉在地上。
“紧张？”陆小川看着她。
“有点。”张小芝老实承认，“上次是运气好，这次……我怕演砸了。”
“所以今天要彩排。”陆小川说，“你现在的优势是：第一，陈公子对你有好感，认为你‘不一样’；第二，你学过那几句诗，他对你的‘文气’有期待；第三，也是最重要的——他不知道你在演。”
他顿了顿：“但这次和上次不同。上次是初见，新鲜感占了大半。这次他再来，是带着明确的期待来的。你要满足他的期待，但又不能完全满足——要留一点遗憾，让他还想来第三次。”
张小芝似懂非懂。
陆小川想了想，说：“比如，他可能会问你，那本《千字文》学得怎么样了。”
“那我怎么说？”
“不要说‘学得很好’，也不要说‘完全不懂’。”陆小川示范，“你要说……”他调整了一下语气，声音里带着点不好意思的迟疑：“‘奴家笨，只认得前面几个字……公子要考我吗？’”
张小芝学着说了一遍。
“尾音再轻一点，像在试探。”陆小川纠正，“说完后，眼睛可以快速看他一下，又赶紧低下，像害怕真的被考。”
张小芝重来。这次语气对了，但眼神太飘。
“重来。”
第三次，第四次……直到暮色四合，张小芝终于掌握了那个微妙的语气和眼神。那种“我学了，但学得不好，你愿意教我吗”的感觉，恰好踩在男人的保护欲和教导欲上。
“好，下一个场景。”陆小川说，“如果他想碰你。”
张小芝脸红了。
“听着，这次和上次不同。”陆小川很认真，“上次他克制，可能是出于初次见面的礼貌，也可能是想营造‘君子’形象。这次他再来，很可能会有所动作。你的应对要升级。”
他让张小芝站起来，自己走到她面前，模拟陈公子伸手的动作——不是直接摸脸，是更温和的，比如想帮她理一下鬓角的头发。
“这时候，你不要躲。”陆小川说，“躲了就是拒绝。但你也不能迎合，迎合就破功了。你要做的是……”
他示范：当“手”靠近时，先微微一僵，像是本能地紧张。但僵住的瞬间很短，紧接着，身体轻轻颤抖一下——不是大幅度的，是那种细微的、几乎看不见的颤抖。同时，眼睛闭上，睫毛快速颤动，嘴唇抿紧。
整个反应持续时间不超过三息，然后，身体慢慢放松，像是认命了，又像是……默许了。
张小芝看得目瞪口呆。
“这个反应的要点是，”陆小川解释，“要让对方觉得：你不是愿意，你是没办法。你不是在享受，是在忍受。但这种‘忍受’里，又带着一点对他的特殊信任——‘因为是你，我才忍的’。”
张小芝尝试模仿。第一次，她颤抖得太夸张，像打摆子。陆小川差点笑出声。
“收敛！要细微！像秋叶被风吹动的那种颤抖！”
第二次，她闭上了眼，但眼皮绷得太紧，像在忍痛。
“放松！睫毛要颤，像蝴蝶翅膀！”
第三次，第四次……月光升起来的时候，张小芝终于做出了一个勉强及格的版本——当陆小川的手靠近时，她身体轻轻一颤，眼睛闭上，睫毛在月光下投出细密的阴影，嘴唇抿成一条苍白的线。整个过程自然流畅，情绪饱满。
陆小川看着她，忽然沉默了。
“怎么了？”张小芝睁开眼睛，不安地问，“还是不对吗？”
“不，很对。”陆小川轻声说，“太对了。”
他退后一步，看着月光下的张小芝。她站在那里，穿着洗旧的衣裙，系着月白发带，脸上干干净净。刚才那个反应，如果陈公子看见，大概会又心疼又兴奋吧。