魔咒课教室里，是霍格沃茨最热闹的地方之一。
身材矮小的弗立维教授，必须踩在一堆厚书上，才能从高高的讲台后露出头来。但这没有影响他的热情。
他用尖细的声音，向这群好奇的一年级新生，介绍着他们要学的第一个咒语。
“漂浮咒！哦，孩子们，这是一种很优雅的法术！它能让沉重的物体摆脱束缚，轻盈的飞起来！”
弗立维教授挥动魔杖，手腕的动作轻巧又有节奏。
“记住，关键在于，手腕要这样，轻巧的一抖，再一挥！”
他高声念道：“WingardiumLeviosa！”
讲台上的一根白色羽毛，被一股无形的力量托起，轻盈的漂浮到半空，在他的指挥下慢慢旋转。
学生们发出一阵赞叹，所有人都拿起魔杖和羽毛，跃跃欲试。
教室里顿时充满了各种走调的咒语和奇怪的手势。
“WingardriumLeviosa！”
罗恩·韦斯莱正把魔杖当成木棍，毫无章法的用力挥舞。他脸涨得通红，嗓子都快喊破了，面前的羽毛还是没动一下。
旁边的西莫·斐尼甘更倒霉，他魔力输出错误，只听“轰”的一声轻响，面前的羽毛直接烧成了黑灰。
整间教室乱成一锅粥，充满了新奇和欢笑。
只有一个角落例外。
维克托单手撑着下巴，靠在椅子上，脸上写满了无聊。
他的【真理义眼】已经将一切解析清楚。
冰蓝色的数据流在他眼前流过。
【魔力波动采样中……随机抽取30名学生作为样本……】
【分析结论：95%的魔力在低效的声波振动和无意义的热能逸散中被浪费。12%的学生因手腕运动轨迹错误导致魔力无法形成有效共振。7%的学生因发音不准导致魔力频率偏离目标值。】
【咒语本质解析：一种原始的、依靠声波共振与目标物内部空气分子产生微弱稀薄效应，从而抵消约0.03%引力的低阶能量运用技巧。】
【综合评估：效率极其低下，充满玄学色彩，可被优化的空间高达99.7%。】
就在这时。
“哦，太棒了！格兰杰小姐，干得漂亮！”
弗立维教授惊喜的叫声打断了维克托的数据刷新。
教室前方，一根羽毛正平稳的悬浮在离桌面一英尺高的空中。
赫敏·格兰杰的脸颊因激动而泛红，她的发音很清晰，手腕动作也很标准，显然课前预习了很多遍。
“看，同学们！格兰杰小姐做到了！完美的漂浮咒！格兰芬多加五分！”
周围的同学投来羡慕的目光。
赫敏骄傲的挺起胸膛，忍不住朝维克托看了一眼，眼神里带着一丝炫耀。这个神秘的男孩是唯一让她感到智力上有挑战的人，她很想知道他会怎么评价自己的施法。
然而，维克托只是冷淡的扫了她一眼，【真理义眼】自动给出评估。
【目标：赫敏·格兰杰。智力评级：145。状态：因成功释放低阶咒语而产生高强度多巴胺分泌。】
【潜力分析：具备优秀的逻辑闭环能力与高强度的学习执行力，对知识与正确性有宗教般的追求。可塑性极高，是成为初级技术员与数据分析师的S级潜力股。】
他收回目光。
这种成功，在他看来，和猴子学会用木棍没区别。
弗立维教授注意到了这个从上课开始就没动过魔杖的学生。
对于在分院仪式上引发不小骚动的维克托·卡尔，所有教授的心情都很复杂。
“卡尔先生，”弗立维教授用和善的语气鼓励道，“你遇到困难了吗？别担心，漂浮咒对新手不太友好，多练习就好……”
“教授。”
维克托站起身打断了他。他的声音不大，却带着金属质感，清晰的传遍教室。
“我对这种低效率的能量运用方式，不感兴趣。”
教室里的嗡嗡声停了。
所有人都瞪大眼睛，不可思议的看着他。
弗立维教授愣住了，他扶了扶眼镜，错愕的问道：“哦？低效率？那在你看来，什么才是高效的方式呢？”
维克托没有马上回答。
他在斯莱特林方向传来的几声窃笑中，从长风衣口袋里，拿出了一枚看起来很普通的金属戒指。
戒指是暗银色的，表面没有魔法花纹和宝石，只有冰冷的拉丝纹理。
“那是什么？他想用麻瓜的珠宝让羽毛飞起来吗？”一个斯莱特林学生低声嘲讽。
罗恩也满脸困惑的对哈利嘀咕：“他不会是想用戒指把羽毛套住再扔起来吧？”
维克托无视了周围的议论。
他将那枚【反重力磁环V1.0】戒指，随手扔在课桌的羽毛旁边。
弗立维教授的眉头皱了起来：“卡尔先生，我必须提醒你，这里是魔咒课课堂。我们不用麻瓜的玩具哗众取宠。”