苏辰拿起炭笔，在地图上画了一个圈：“这是咱们龙国。”
他又用不同颜色标记出沿海和沿江的一些区域，“这些红色的地方，是英吉利的势力范围；蓝色的，是法兰西的；黄色的，是日本的……”他讲述着列强如何通过战争和不平等条约，在龙国划定租界、获取特权。
又讲到了南北军阀的混战，讲到了镇雄县面临的困境。
“你们知道山城的租界吗？
洋人在那里有自己的警察，自己的法律，龙国人进去了，反倒成了二等公民。”
苏辰的声音不高，却字字清晰，“你们知道地球是圆的吗？
知道大海对面有哪些国家吗？
知道为什么咱们的庄稼长得不如人家的好吗？”
孩子们听得入神，他们从未听过这些。
“知识就是力量。”
苏辰最后说，“识了字，读了书，懂了道理，咱们才能不被人欺负，才能让日子过得更好。”
他宣布从明天开始正式上课，过几天会购置学习用具。
同时，他交给孩子们一个任务——帮忙寻找不同颜色的石头，黄色、黑色、红色、白色……每种都要。
“找到石头的，有糖吃。”
苏辰笑着说。
孩子们欢呼起来，纷纷跑开去找石头了。
苏辰看着他们的背影，心中盘算着。
这些孩子是未来的种子，他要从小培养他们的国家意识、科学观念。
而那些石头，则是他寻找矿产的第一步——镇雄县矿产丰富，只是缺乏勘探和开发。
当天下午，苏辰找到了苏茂。
“三叔，有件事想请您帮忙。”
他将毛瑟98式步枪的设计图纸摊开在桌上。
苏茂只看了一眼，眼睛就瞪大了：“这是……洋枪的图样？”
“是的，我从一个已故洋人传教士的遗物里找到的。”
苏辰编了个理由，“三叔，咱们苏家现在的处境您也知道。
陈家仗着有枪有人，对咱们步步紧逼。
如果咱们自己能造枪……”苏茂呼吸急促起来，他颤抖着手抚过图纸上的线条。
作为老兵，他太清楚一把好枪意味着什么了。