好的，我将为您扩充这段内容，保持原有情节和风格的基础上增加细节描写和心理活动。以下是扩充后的版本：
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当光幕中播放到教堂场景只剩下楚子航一人时，整个礼堂顿时响起此起彼伏的窃窃私语。不少学生交换着困惑的眼神，有人甚至下意识地揉了揉眼睛，仿佛不敢相信自己看到的画面。而接下来播放的内容，则让这种诧异升级为震惊，如同一颗石子投入平静的湖面，激起层层涟漪。
【图书馆控制室】
控制室内弥漫着紧张的气氛，电子设备发出轻微的嗡鸣声。施耐德教授那双锐利的眼睛死死盯着大屏幕上移动的光点，当代表c组的光点完全撤离教堂区域时，他布满疤痕的喉结滚动了一下，发出一声沉重的叹息。这叹息声中包含着太多复杂的情绪——担忧、决断，还有一丝难以察觉的愧疚。
留楚子航一个人在那里？古德里安教授猛地从座位上弹起来，眼镜后的眼睛瞪得溜圆，连标志性的红鼻子都因为激动而变得更红了。他挥舞着手中的文件夹，纸张哗啦作响，对于一个二年级学生来说，这个责任太重了！这简直是把一只羊羔扔进狼群！
施耐德教授缓缓转过轮椅，金属轮轴发出刺耳的摩擦声。楚子航的导师是谁？他声音沙哑地问道，语气中带着不容置疑的威严。
你啊。古德里安下意识回答，随即意识到这是个反问，不由得皱起眉头。
对，我是楚子航的导师，施耐德教授点了点头，手指无意识地敲击着轮椅扶手，所以我知道自己学生的能力。戒律已经被解除，学生们的言灵就像被放出笼子的猛兽。他停顿了一下，目光扫过两位同僚，现在的他们，是一群脱缰的野马，拥有无限可能。
控制室内的空气仿佛凝固了。古德里安教授突然意识到了什么，额头上渗出细密的汗珠。楚子航的言灵......是什么？他小心翼翼地问道，声音不自觉地压低。
施耐德教授的回答迟了一瞬，当他开口时，语气变得如同西伯利亚的冻土般冷硬：言灵档案只有学生的导师和校长有权查阅，你们没有资格过问这件事！他的独眼中闪过一丝警告的光芒。
楚子航的言灵......很危险？曼施坦因不知何时已经站在施耐德背后，他布满青筋的手搭在对方肩上，目光如刀般锋利。控制室的灯光在他光亮的头顶投下冷冽的反光。
重复一次，你们无权过问！施耐德教授面无表情地重复道，但指节已经因为用力握紧而发白。
曼施坦因的声音陡然提高：你从没有对风纪委员会汇报过这件事！别用那些官僚说辞搪塞我，一般教授确实无权查看言灵档案，但我能以风纪委员会的名义申请特权！他的声音在密闭的控制室内回荡，震得桌上的咖啡杯微微颤动。
施耐德教授沉默了片刻，声音低沉如雷：我对校长报告过这件事，校长默许我对此保密。他抬起头，直视曼施坦因的眼睛，就当帮我个忙，忘记这件事。楚子航的言灵还在我的控制之中。
该死！曼施坦因猛地拍桌，桌上的文件跳了起来，这不是你能否控制的问题！所有危险的言灵能力按照校规都必须立案存档，仅仅告诉校长是不够的，校长也无权默许你隐瞒！他的声音因愤怒而颤抖，如果我保持沉默，等校董会知道后，违反校规的就是你、我、校长和古德里安四个人！
控制室内陷入死一般的寂静，只有通风系统发出轻微的嗡嗡声。曼施坦因深吸一口气，强迫自己冷静下来：现在也许还能控制，但你怎么保证它将来不会失控？不准备应急预案怎么行？
施耐德教授沉默了许久，深深地吸了口气，仿佛要把全世界的氧气都吸进肺里。楚子航......是个好学生。他最终说道，声音中带着罕见的柔和。
这和他是否好学生无关！曼施坦因厉声打断。
施耐德教授抬起头，直视曼施坦因的眼睛：一旦被鉴定为言灵能力有风险，就会被从所有学生中隔离，是不是？
是。曼施坦因硬邦邦地回答。
我相信楚子航是个好学生，他一直在努力适应自己的能力，想要成为我们的一员。施耐德的声音低沉而坚定，我们每个人都体会过血之哀带来的孤独感。他就是为了克服这种孤独才来到卡塞尔学院，我想不到任何理由阻止我帮助他。
施耐德的目光变得深远，仿佛穿透了时空：我曾经因为危险的言灵能力被隔离，我尝过那种痛苦。你们也尝过，在那个被称为儿童神经病院的地方，是不是？