曹旭觉得。
自己为这个时代带来的改变之中。
有两点是最重要、也是影响最深远的。
一个是促成许都格物派的形成、成立重视理工科的学校、创造科举选士、唯才
是举的制度，为人们培养以科学来认知世界的观念，这可以说是非常重要的。
一个是帮助张鲁创建新道教，打造出一套极度超前、体系强大的信仰体系，并
且预设各种措施将信仰与迷信分割、将神权与世俗权力分割，并且将华夏文明融
入其中。
这个世界上。
没有永恒的王朝。
秦始皇曾经幻想大秦的国祚，能延续万世却不曾想，仅仅二世就灭亡了。
大魏帝国的体制先进强大、国力蒸蒸蒸日上，光是鲜有的成果消化下来，也能
为大魏创造三两百年红利期。
曹旭很有自信。
大魏帝国会比汉唐更久远。
不过曹旭同样也清楚地意识到，没有任何一个王朝是永续的，随着时间的推移
，或许八百年、一千年以后。
现有的制度已经无法继续支撑高度发达的社会与文明，大魏帝国必然会由内而
外、或由外而内发生转变，走向更先进的君主立宪、或共和制、共产制的国
家形态。
或许。
有一天。
魏之国号会变。
但曹旭相信，科学素养、认知方式，以及文化信仰，这些大魏的灵魂是永续的
，只要这个世界还有人类，那么大魏就将永远活在每个人的灵魂之中。
现阶段。
新道教是强有力的武器。
它对内能安抚百姓、引人向善、奉劝人们，行善积德，修生养息，它对外是必
军队更有效、比诗词歌赋、书画戏曲
更高形态的文化输出。
一本道经。
所产生的价值。
一定会比百万大军更高。
曹旭与曹操商量之后，都觉得应该加大对道教扶持，不仅要在西域各城、河西
走廊，设立大量道观寺庙，还要继续向北方大草原深入、覆盖西羌、遍及南蛮。
最后。
让西方新教徒。
去道经到西方国度继续传教。
以潜移默化的方式，消除人与人之间的隔阂，为未来天下大同、四海一家的愿
景奠定基础。
除此以外。
半个月以后就要举行第一场科考。
曹旭很重视科考，他也不打算闲着，决定亲自参与规划，争取将第一届科考办
好
第一届要办好。
开了一个好头。
这个制度才能长久运行
荆州。
襄阳城。
荆州学院。
十二岁邓艾正在苦读。
从他衣着来看、他显然是穷人寒士。
不过邓艾与普通穷人不同，他从小就有大志向，希望通过自己的努力，改变自
己的命运。
大魏教育改革。
科举制的确立。
让他看到了改命的机会。
邓艾一年前被选入荆州学院。
虽然荆州学院在规模、师资、学生数量，还远比不上许昌学院，跟比不上洛阳
的大魏帝国学院，却也是一个州级的大型学府，同时下辖乡学、县学、郡学三级。
建设以来。
学员突破六千人。
现在还在不断增加中。