“咔”闪电断开，二人神魂回归身躯，一阵恍惚。望着彼此的目光，都充满异样。
周瑜往前走了几步，来到秦菊的近前，弯腰低身，用只有二人能听到的声音，以厚厚的唇部，勾起五个口型：“你今天很美！”
不等秦菊大人有所反应，周瑜走进自己的座位，按部就班的掏出课本“温习起来”，而心中却沉浸在品味着青春的悸动、纯美、青涩之中。
只是他这样的堪称“调·戏”的言行，留给少女的唯有“风中凌乱”。
不由自主的，秦菊那略显“面黄肌瘦”的俏脸上，飘来一抹鲜艳的血色。水一样的眸子里，也罕见的露出了一圈圈的羞涩涟漪。
“掩耳盗铃”般赶紧闭上星眸，秦菊难掩心中忽然加速的心跳，中度贫血的身躯，更是涌来一阵阵的眩晕。
好一会儿她才敢于睁开眼睛，只是目光却刺入了右前方的瘦弱身影，那是青春期的身影，那是男生的身影，那是周瑜的身影。
没有我们外人想象中的“羞怒”，只有“惺惺相惜”中的“微甜”。
仿佛能够接收背后的目光信号，周瑜回转头来，果断也给了秦大人一个神秘的“微甜”。这甜来自哪里？我一双眼睛，映入另一双眼睛，我眼中的两颗“惺惺”，相吸和相惜你眼中的两颗“惺惺”。
你是我心中的“优乐美”，你是我心中的“大长今”。
相视一笑，二人彼此无言，当然更多的是“一切尽在不言中”。
周瑜已非彼周瑜，此刻自然无心读书，他望着前方黑板，两侧挂着励志的标语，一侧是隶书写的：“不积跬步无以至千里。”另一侧是行书微草的：“学海无涯苦作舟。”
学海、学海、学海。
高三是一个紧张的学年，上学期开始就逐渐掉进“题海”的世界。学生苦不堪言，却从难挣扎，学习是他们唯一的渡舟，以期到达彼岸，以此来博前程。
没有人知道，来年这一班的同学是如何的“各奔东西”，各奔前程。
时间来到8点45分。
千里之外，万里时空，B市“有朋自远方来”。
坐在高三（8）班的周瑜，能“不亦说乎”吗？
别和某作者一样小白，别读错了，不亦说乎：不亦悦乎。说，不是说话的说，而是喜悦的悦。
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