国子监的清晨，各位皇子早早的就来到了这里。
“愔弟，你和李宽弄得这是什么呀？”
李恪好奇的摆弄着那块混凝土板。
“大哥，这可是我们俩造的混凝土板，父皇还夸我们了呢。”
“对了，大哥你的作业是什么啊？”
李愔的突然发问也引来了一旁的李承乾和李泰几人的注意。
“对啊，先生不是让你和孔夫子一起做得作业吗？你们的作业是什么啊？”
李承乾也是好奇的问道。
“这个啊，先生给我和孔夫子的作业是，整合至秦朝以来到现在的三道主要法制，并作出感想。”
紧接着他从怀中掏出了两份纸张，上面秘密麻麻的布满了字体。
“这一份是我的，这一份是孔夫子的。”
李恪将两张纸摊开，很明显两张纸上的字体不一样，一张显得稚嫩俊秀，一张显得老成果敢。
“喂！先生喊我们去广场，走吧！”
李宽突然从门外窜出朝着几人吆喝道。
“走走走！”
“等会儿~帮我扛着板啊喂!别走啊！”
......
很快，几名皇子先后来到了广场，柳三元也早就在这里等着了。
“先生，这几位是？”
刚走入广场，李承乾便看到几位陌生面孔站在柳三元的身后，他们有男有女，有的长发及腰，有的是个秃瓢。
“术业有专攻，这几位就是我请来的几位教员！从今往后他们负责你们的专业教学。”
这些人都是昨天李承乾他们完成作业之后，系统奖励的教学傀儡，而且远远不止如此。
“以后他们就是你们的代课老师！而我则是你们的班主任！懂了吗？”
“这位是你们的数学老师，王建国。”
“这位是你们的地理老师，方圆圆。”
“老师好！”*
最后在柳三元的分配下，李泰去跟着王建国学数学。
李宽跟着方圆圆学地理。
李愔跟着一名身穿工装，叼着烟卷的老师走了。
负责教导李恪的老师，叫张严，看起来就很严厉。
而李承乾则由柳三元亲自教导。
至于孔颖达？那家伙还要上朝，还得教国子监其他学生，算求吧。
“分配完了！接下来！由代课老师检查昨天的作业。”
“高雄负责检查水泥板的制作。”
“王建国去检查李承乾和李泰的效率算法。”