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第3章:战术课堂·挑战权威(1 / 2)

林毅在宿舍休息了半天,膝盖的肿胀稍有缓解,第二天他坚持着参加了课程学习。晨光从窗户斜斜地洒进教室,照亮了黑板上密密麻麻的战术图。林毅坐在第三排靠窗的位置,手边摊开的《孙子兵法》书页已经被翻得泛黄,边角卷起,纸张上布满他用铅笔写下的批注。

教官秦天浩站在讲台上,一身作训服笔挺如松,目光扫过台下,声音沉稳有力:“战术不是纸上谈兵,是活生生的战场规则。谁要是觉得自己能改写它,那就等着被现实打脸。”

林毅低头看着自己记下的笔记,眉头微微皱起。刚才那套伏击撤退方案,他总觉得哪里不对劲——按照标准流程,小队在遭遇敌情时应立刻分两组进行包抄掩护,但他认为这种做法过于机械,在复杂地形中反而容易暴露位置。

“报告!”他举起右手。

秦天浩的目光落在他身上,略带审视,“说。”

“我认为这套战术在山地环境下效率不高。”林毅站起身,语气平稳,“如果敌人占据制高点,强行分组会增加暴露风险,应该优先建立临时掩体,等待支援。”

教室里一阵低语,有人露出惊讶神色,也有人露出不屑。

秦天浩冷笑一声:“你是战术专家?还是你比课本更懂战场?”

林毅没有退缩,继续说道:“我只是根据昨天的训练情况提出建议。我们在模拟演练中就因为强行分组,导致三名队员‘阵亡’。”

秦天浩眼神一冷,走到战术图前,抬手指着一处地形标记:“好,既然你这么有想法,那你来设计一套替代方案。”

林毅深吸一口气,走上讲台,拿起粉笔,在战术图旁画出一个简易地形图。他一边画一边解释:“如果我们把小队分成三线部署,第一线负责吸引火力,第二线构建临时掩体,第三线寻找突破口,这样可以有效减少伤亡,同时保留反击能力。”

他说完后,教室里一片沉默。

秦天浩盯着他的图纸看了几秒,忽然笑了:“很有创意,不过实战可不是画画。”

说完,他转身面向所有人:“今天下午,我们加练一次战术推演,我会设一个极限条件,谁能完成,谁才算真正理解了什么叫战术执行。”

林毅回到座位上,心跳略微加快。他知道,这不仅是一次训练,更是一次挑战。

午后的阳光炙热,操场上弥漫着干燥的尘土味。新兵们列队站在战术训练场边缘,汗水顺着脸颊滑落。

秦天浩站在沙盘前,指着中央区域:“你们的任务是,在敌方兵力未知的情况下,成功夺取这个高地,并守住至少十分钟。”

人群中响起一阵骚动,这样的任务难度远超常规训练。

“现在开始计时,十五分钟内完成目标,否则视为失败。”

队伍迅速散开,各自寻找掩体和进攻路线。林毅迅速召集陈海和另外两名战友,低声说道:“我们不能按原计划走,必须先抢占东侧高地,那里视野开阔,可以观察敌情。”

陈海点头:“我同意,但其他人不一定听你的。”

“那就让他们看到结果。”林毅语气坚定。

他们四人组成一个小队,快速向预定地点移动。林毅走在最前面,不断观察周围环境,判断最佳行进路线。

“左侧有动静。”一名队员压低声音提醒。

林毅立即示意大家隐蔽,自己则趴在地上,透过草丛观察前方。果然,几名其他小组的成员正在试图绕道偷袭。

“我们不正面冲突。”林毅低声命令,“继续推进,争取先一步到达制高点。”

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