系统的机械音像被砂纸磨过，带着破音的电流声炸响在脑海，显然是被前几次“反套路”逼急了：【紧急任务！立刻给后排男生传坏话——就说苏晓晓背后吐槽“他们自习课太吵，早就想找老师调座位”，必须挑唆他们故意跟她作对！失败惩罚：罚抄校规一百遍，抄不完不准放学！】
李默刚把脑袋从胳膊肘里抬起来，就看见后排三个男生正围着一本漫画书扎堆，赵磊手里的薯片渣掉了一桌子，王浩还在模仿漫画里的夸张台词，引得旁边人嘿嘿笑。苏晓晓坐在前排，握着笔的手顿了顿，眉头轻轻蹙了下——显然是被吵到了，但她只是抿了抿唇，没回头。
作为班长，她上周确实在班会上提过“自习课保持安静”，语气软得像棉花，结果这几个男生只安分了两天。
系统在脑子里敲警钟：“就现在！趁她没发作，快去拱火！让他们觉得‘反正班长看我们不顺眼’，索性闹得更凶！”
李默伸了个懒腰，慢悠悠晃到后排，故意用胳膊肘撞了撞赵磊的桌子。“干嘛呢？”赵磊头也没抬，手还在翻漫画。
“跟你们说个事，”李默往旁边的空位上一坐，声音压得低低的，眼神往苏晓晓的方向飞快瞟了一眼，“刚才路过办公室，听见班长跟老师念叨你们仨了。”
三个男生瞬间停了动作，王浩甚至把漫画书往桌肚里塞了半本，眼神有点慌：“她、她告我们状了？”
系统在脑子里狂喜：“对！就说她嫌你们吵，要调座位！快说啊！”
李默却摸了摸下巴，慢悠悠地说：“告啥状啊，她是夸你们呢。”
“夸？”赵磊一脸不信，“夸我们上课看漫画？”
“可不是嘛，”李默学着苏晓晓平时说话的语气，故意把尾音放软，“她说‘以前总觉得他们仨光知道玩，其实脑子挺灵的——上次物理小测，赵磊那道电路题的解法，连老师都夸思路巧呢’。”
他说着，用脚尖点了点赵磊的物理练习册，那上面确实有老师用红笔写的“解法新颖”。赵磊的耳朵悄悄红了。
“她还说，”李默继续瞎编，眼神往王浩桌角露出来的篮球杂志瞟了瞟，“‘要是把看漫画、聊篮球的劲儿分一半给数学题，说不定能冲进前二十’——原话差不多这样，还特意叮嘱我‘别直接跟他们说，免得他们觉得我多管闲事’。”
最后那句“叮嘱”，他说得格外认真，仿佛真有这么回事。
三个男生你看我我看你，半天没出声。王浩把漫画书全塞进桌肚，挠了挠头：“她真这么说？我还以为……她早烦我们了。”
“就是，”另一个男生小声说，“那下次自习课……我们还是小点声吧？”
李默心里偷笑，表面却一脸“不关我事”：“我就传个话，你们自己看着办。”
转身回座位时，他正好对上苏晓晓看过来的目光。她手里握着笔，笔尖悬在作业本上没动，眼神里带着点疑惑，还有点藏不住的好奇——显然是听见了“班长”“夸你们”这几个词。
李默冲她挑了挑眉，悄悄做了个“OK”的口型。苏晓晓的睫毛颤了颤，赶紧转回去低头看题，耳根却像被夕阳扫过，悄悄漫上一层浅红。
系统在脑子里已经气到语无伦次：【你你你……你这叫传坏话吗？这是给她拉好感啊！一百遍校规！现在就抄！】突然，它的电流声乱了套，【检测到……目标任务被篡改为“正向激励”，班级秩序出现优化……判定……任务失败？但……检测到“良性社交值”提升……奖励“口才提升卡”？！我到底在奖励什么鬼东西啊！】
李默把那张闪着微光的“口才提升卡”随手塞进笔袋，刚趴下，一张小纸条就从前面“飘”过来，落在他的练习册上。
是苏晓晓的字迹，一笔一划写得认真：“你跟他们说什么了？刚才赵磊把漫画书收起来了。”
李默拿起笔，在下面画了个向上的箭头，旁边加了个小小的“+”——这是他们前几天传符号时约定的暗号，代表“好事，有进步”。
纸条被悄悄抽回去后，他看见苏晓晓的肩膀轻轻抖了一下，像是在低头憋笑，握着笔的手指都弯了弯。
系统发出一声近乎崩溃的呜咽：【我算是看明白了，你就是来拆我台的吧……】
李默正想在心里回怼，系统界面突然弹出一行闪烁的红色字体，刺得他眼睛疼：
【警告：目标人物对宿主“信任度”异常上升，触发系统防御机制——下一个任务难度将大幅提升！】