周三上午的《大学物理导论》是雷洛最期待的课，倒不是因为内容有多轻松，而是这门课的主讲老师正是他们的班主任周老师——整个物理系出了名的“毒舌”，却总能用最犀利的话点透最晦涩的知识点，她的课堂永远不缺“名场面”。
雷洛提前十分钟到了教室，刚坐下就看见前排的赵磊正对着手机刷短视频，耳机音量开得极大，还时不时发出“嘿嘿”的笑声。他戳了戳赵磊的后背：“周老师的课，你还敢玩手机？小心被‘怼’到怀疑人生。”赵磊满不在乎地摆摆手：“放心，我藏得隐蔽，她看不见。”
话音刚落，教室后门传来一阵清脆的脚步声，周老师抱着教案走了进来。她穿着简单的白衬衫，头发利落地挽在脑后，眼神扫过教室，像雷达般精准。“上课铃响了还没安静？”她把教案往讲台上一放，目光直接锁定赵磊，“靠窗第三排那位同学，手机屏幕比你脸还亮，是想给大家直播看你刷视频？”
赵磊吓得赶紧把手机塞回抽屉，脸涨得通红。周老师没打算放过他，扶了扶眼镜：“脑子不用留着当遗产？这节课讲的是电磁场理论，期末考试占30分，你要是觉得自己能靠刷视频拿满分，现在就可以收拾东西出去。”全班瞬间鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。
雷洛强忍着笑，低头翻开课本。周老师这才转身在黑板上写公式，刚写了两行，后排突然传来窃窃私语的声音，是两个女生在讨论周末的逛街计划，声音不大却足够清晰。周老师的笔一顿，转过身来，眼神冷了下来：“跟人沾边的事，你是样样不做啊？想聊八卦去走廊，教室是用来听课的，不是给你们开茶话会的。”
那两个女生立刻闭了嘴，把头埋得低低的。周老师继续讲课，讲到洛伦兹力的应用时，她提问：“谁能说一下回旋加速器的工作原理？”教室里一片沉默，没人敢举手。周老师的目光在教室里扫了一圈，最终落在了平时总爱偷懒的王浩身上：“王浩，你来说说。”
王浩慢吞吞地站起来，支支吾吾了半天，一句完整的话都说不出来，最后憋出一句：“老师，这部分内容太难了，您讲得太快，我没跟上。”周老师挑了挑眉，语气带着明显的嘲讽：“作为失败的典型，你老成功了。全班都能跟上，就你没跟上？是我讲得快，还是你耳朵塞了棉花？”
王浩的脸一阵红一阵白，恨不得找个地缝钻进去。周老师没再理他，示意他坐下，然后看向雷洛：“雷洛，你来说。”雷洛站起身，条理清晰地讲解起来，从电场加速到磁场偏转，再到能量极限，每一个知识点都讲得准确到位。周老师点了点头，眼神柔和了些：“这才叫听课，不像某些人，来了教室跟梦游似的。”
下课前十五分钟是习题讲解时间，周老师挑了一道综合性极强的计算题，刚把题目抄在黑板上，就有同学抱怨：“老师，这题也太难了，根本不会做啊！”周老师放下粉笔，回头看向那位同学：“很多事情想不通，你照照镜子就懂了。是题目难，还是你根本没好好学？上课不听，下课不练，难道等着题目自己跳进你的试卷里？”
那位同学被怼得哑口无言，只好悻悻地闭上嘴。周老师拿起粉笔，开始一步步拆解题目，讲完后她看向全班：“这道题的解题思路已经很清晰了，要是还有人不会，下课来我办公室。不过丑话说在前面，我会给你留面子，也希望你能长脑子，别问那些课本上写得明明白白的问题。”
就在这时，赵磊突然举手，脸上带着一丝不服气：“老师，您讲的方法太复杂了，我觉得我的方法更简单，只是刚才没算出来而已。”周老师看着他，嘴角勾起一抹冷笑：“你是什么品种，怎么这么凶啊？先把题算对再来跟我谈方法，连结果都算不出来，还敢说方法简单？我看你是孔雀开屏，自作多情。”
全班忍不住笑出了声，赵磊的脸彻底红透了，再也不敢说话。周老师敲了敲黑板，示意大家安静：“最后强调一遍，物理不是靠嘴说的，是靠算、靠理解、靠实践的。我可以有好脾气，但凭什么惯着你？不想学的可以走，别在这儿浪费自己的时间，也耽误别人听课。”
下课铃响后，周老师收拾好教案，临走前又看了一眼赵磊和王浩：“你们两个，下课来我办公室一趟。”两人低着头，蔫蔫地应了一声。周老师走后，教室里立刻炸开了锅，同学们纷纷讨论刚才的“金句”。
“周老师这嘴也太毒了，‘脑子留着当遗产’这句话，我能记一学期！”
“赵磊也是胆子大，居然敢跟周老师叫板，这不纯属找怼吗？”
“还是雷洛厉害，每次都能接住周老师的问题，不然咱们班今天得被怼惨。”
雷洛笑着收拾课本，林浩从隔壁班跑过来，拍了拍他的肩膀：“刚听你们班同学说了，周老师又爆金句了？‘作为失败的典型，你老成功了’，这话也太狠了！”雷洛点点头：“可不是嘛，赵磊和王浩今天算是栽了，估计以后上课再也不敢偷懒了。”
正说着，赵磊和王浩从办公室回来了，脸上带着劫后余生的表情。赵磊拉着雷洛，苦着脸说：“洛哥，以后上课你可得提醒我，我再也不敢玩手机了。周老师在办公室里把我好一顿说，还说要是下次再这样，就给我记旷课。”
雷洛拍了拍他的肩膀：“放心，下次我肯定提醒你。不过周老师也是为了你好，她虽然说话犀利，但讲的知识点确实管用，你认真听肯定能学好。”王浩也凑过来：“是啊，刚才周老师在办公室里还给我讲了那道习题，其实也没那么难，是我之前没好好学。”
下午的自习课上，雷洛正埋头做物理题，突然想起周老师上课说的话，忍不住笑了出来。虽然周老师的“怼人金句”攻击力极强，但每一句都戳中了要害，让大家不敢有丝毫懈怠。他拿出笔记本，在扉页上写下：“别让懒惰成为借口，脑子不用，真的会生锈——周老师语录”。
他抬头看向窗外，阳光透过树叶洒在课桌上，暖洋洋的。雷洛握紧笔，继续埋头做题，心里暗暗下定决心，一定要学好物理，不能被周老师“怼”到，更要成为让周老师认可的学生。毕竟，能被这样“严格”对待，其实也是一种幸运——周老师在用她独特的方式，推着每一个学生往前走。