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第二十六章:校外辅导班的“踢馆”(2 / 2)

“原来是这样……”

“我就觉得他那方法有点绕!”

“这同学谁啊?好厉害!”

洪老师气得手指发抖,指着林凡:“你……你是哪个学校的?故意来捣乱是不是?有本事你把这题解出来看看!”他又写下一道更难的题,几乎是竞赛难度。

林凡瞥了一眼题目,沉默了一秒钟。

就在洪老师以为难住他,准备找回场子时,林凡却摇了摇头。

“这题出的有问题。”林凡说道,“条件给少了,缺少一个关键约束。按照现有条件,至少有三种可能解。这题是你们自己编的吧?编的时候没注意严谨性。”

轰——!

洪老师的大脑仿佛被重锤击中,眼前一黑,差点没站稳!

这题……确实是他为了显示高深而自己瞎编的,因为不是正规考题,确实存在一个不易察觉的漏洞!他本来打算万一有人质疑,就用“考验思维灵活性”搪塞过去!

竟然……竟然被这个学生一眼看穿了根源性的错误?!

这已经不是技巧层面的问题了,这是洞察力层面的彻底碾压!

周围的学生们彻底哗然!辅导班自己出的题都有漏洞?这名师水平也太水了吧!

“骗人的吧!”

“还好没报名!”

“差点被忽悠了!”

发传单的学员们面红耳赤,无地自容。

洪老师脸色惨白,嘴唇哆嗦着,一句话也说不出来,之前的嚣张气焰荡然无存。

林凡不再理会这场闹剧,抱着书,从容地穿过面面相觑的人群,离开了。

深藏功与名。

用神识瞬间解析题目结构、看穿其本质甚至漏洞,比解出题目本身更让他感到一种智力上的愉悦。这种直指核心的洞察,远比任何华丽的解题技巧都更有力量。

身后,是“卓越教育”摊子前的一片冷清和洪老师崩溃的表情。

又一个看似不起眼的场合,一次轻描淡写的出手。

林凡的身影消失在街角,只留下一个让辅导班“名师”和学员们怀疑人生的传说。

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