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第58章:“海外名校”的优越感?全球教育资源,我“包圆”了(下)求收藏(2 / 2)

“这位小友,”王教授几步走到林风面前,语气里满是郑重与一丝不易察觉的激动地说道:

老朽王建国。

刚才听了你的话,看了你这平台……真是……真是大开眼界!

打破教育壁垒,普及优质资源,这才是真正利国利民的大好事!

你这个理念,这个技术,简直是划时代的!

老朽……老朽真是佩服啊!

王教授在学术界是什么分量,在场的人大多清楚。

他这番话,无异于给林风的平台和人品盖了个沉甸甸的章。

周围那些真正有点学识、明事理的人,也纷纷点头,看向林风的眼神里,敬佩之色难以掩饰。

林薇彻底傻眼了。

她引以为傲的“海外名校”光环,在林风这个她眼中的“土包子”面前,被碾得粉碎,碎得连渣都不剩!

她吹嘘的“西方先进教育理念”,林风用一个平台就实现了普惠,还是免费的!

她那半吊子的语言能力,在林风十国语言切换自如面前,就是个笑话!

就连她崇拜的“偶像教授”,竟然是林风平台的顾问,还对林风赞不绝口!

她的脸,红一阵、白一阵、青一阵、紫一阵,跟个调色盘似的,恨不得当场挖个地缝钻进去。

那些刚才还围着她附和的“同伴”,此刻也纷纷低下头,假装看手机,生怕和她扯上半点关系。

林风看着林薇那窘迫样,淡淡开口:

“林小姐,教育的本质,是启迪智慧,传承知识,培养人格。它不是用来炫耀的资本,更不是用来贬低他人、固化阶层的工具。”

他顿了顿,目光扫过全场,声音不高,却字字清晰:

“真正的精英,不是看你在哪里留的学,而是看你学到了什么,为社会做了什么。”

“至于你说的批判性思维和领导力,”林风微微一笑,“我想,能够发现现有教育体系的不足,并利用科技手段去弥补它,去推动教育公平,让更多人受益,这本身就是一种批判性思维和领导力的体现吧?”

一番话,掷地有声。

在场不少人,尤其是那些刚才默默旁观、心里有数的,都忍不住点了点头,陷入了沉思。

林薇再也待不下去了,在众人若有若无的鄙夷和嘲笑目光中,捂着脸,像只斗败的公鸡,狼狈不堪地挤出了聚会现场。

随着林薇的离场,那些喧嚣刺耳的崇洋媚外言论也戛然而止。

聚会的氛围,仿佛被清水洗过一般,变了个模样。

人们看林风的眼神,充满了敬畏、好奇,还有渴望。

不少人纷纷上前,争先恐后地上前,递名片的、加微信的,都想结识这位深藏不露的“科技大神”。

【叮!因“打破教育资源垄断壁垒”、“以实力反击崇洋媚外言论”、“推动优质教育普惠化”,获得神豪值+10000点!】

林风看着眼前这一幕,心中却并无太多波澜。

他要用科技的力量,打破一个又一个固化的壁垒,创造一个更加公平、更有效率、更充满无限可能的未来。

而他的神豪之路,也将在这条充满挑战与荣耀的道路上,越走越远。

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