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第八章:万象更新与学业繁重(1 / 2)

龙虎山的冬日,清冷而宁静,但天师府内的学习氛围却日益炽热。在基础的静功与桩功练习了一段时间后,张之维决定对两个孩子的天赋倾向进行一次更细致的探查。

这一日,在精舍之内,一块温润剔透、内蕴云纹的“测灵玉璧”被请出。田晋中、张守尘、张怀夏夫妇、张乾鹤、梁富国、粱有易、赵焕金也在场,显然对此十分重视。

张芸笙率先将小手按在冰凉的玉璧上,屏息凝神。片刻后,玉璧先是泛起纯正柔和、中正平和的金色光晕,这是与龙虎山正统道法极高亲和的象征。未等众人赞叹,那金光之中,又有点点银白色星芒悄然亮起,如同夜空中的繁星,活泼而灵动,与金色光晕交织缠绕,非但互不冲突,反而呈现出一种奇妙的互补与和谐之势。

“妙哉。”张之维眼中闪过欣慰之色,“芸笙丫头灵台澄澈,神魂特异,竟能同时契合东西之力。道法与魔法,于她而言并非陌路,或可互为表里,共攀极境。”这意味着她的道路将是前所未有的道魔双修,博采众长。

轮到汤姆。他深吸一口气,沉稳地将手掌覆于玉璧之上。玉璧的反应截然不同。先是极其微弱地闪烁起一丝淡薄得几乎难以察觉的金色涟漪(表明其对道家体系的亲和度十分有限),但紧接着,玉璧骤然通体爆发出强烈、纯粹、甚至略带锋芒的银白色光辉,光芒之盛几乎刺痛人眼,其中还隐约流淌着几丝深邃的暗色脉络,彰显出一种极为极端且强大的魔法天赋,尤其偏向于那些深邃、古老甚至冰冷的领域。

结果一目了然:汤姆是不世出的魔法天才,但其心性与根基,与强调“自然无为”、“中正平和”的道家体系确有隔阂。

张之维神色平静,并无失望:“大道如渊,岂止一途。汤姆小友的天赋既在西洋魔法,便当专精于此,方不负上天所赐。强修道法,事倍功半矣。”

于是,通过天师府与中国魔法部(哪都通公司总部的特殊渠道,一封加急信函被发往英国魔法部相关部门。不久后,一套用厚重羊皮纸制作、散发着神秘墨水与古老气息的霍格沃茨一年级全套教科书(《标准咒语,初级》、《魔法理论》、《魔法史》、《初学变形指南》、《千种神奇药草及蕈类》、《黑暗力量:自卫指南》等),以及一份详细的课程大纲和教学进度表,连同几根用于基础练习的通用魔杖,便被送到了汤姆手中。

顺道的,中国魔法部部长还派了个实力不错的傲罗——秦峰来指导基础。

当汤姆的指尖抚过那些充满魔力的文字和插图时,漆黑的眼眸中燃起了近乎炽烈的光芒。这才是他灵魂深处真正渴望并与之共鸣的力量体系!

自此,两人虽同在天师府,课程表却变得异常繁杂且侧重点分明:

共同必修课:

1.华夏文化基础:诗词歌赋、书法篆刻、传统节日习俗,由府内文道士教授。

2.九年义务教育文化课:张怀夏托人从国内带来的全套小学课本(语文、数学、自然/科学),由母亲林秀清亲自督导教学,确保文化基础不落后。

3.思想品德与历史:重点学习中国历史(尤其是近现代史),以及融合了儒家“仁礼”观与现代社会公德的思想品德课,旨在树立正确的价值观。这是张芸笙特别坚持的,她认为这是“学会做人”的根本。

专项修炼课:

张芸笙:

主修:由老天师张之维亲授,核心是《静功精要》,锤炼心神,学习逐步掌控“浮生梦枢”。同时开始修习《金光咒》基础与《五雷符》初解。

辅修:自学霍格沃茨魔法教材,将魔咒理论与道法相互印证,尤其注重精神控制类魔法与静功的结合。

·汤姆:

·主修:由秦峰指导霍格沃茨课程,疯狂练习魔咒(漂浮咒、照明咒、开锁咒已熟练掌握,开始涉猎修复咒、切割咒)。魔法史与魔药理论需背诵理解。

·辅修:继续练习混元桩与诵读《道德经》,这被证明能极佳地提升其魔力控制的精准度与精神稳定性。同时,他那个融合了“蛇佬腔”与道家“万物有灵”理念的动物沟通术(他私下称之为【灵言术】)也在稳步提升,已能与大多数非魔法生物进行简单意念交流。

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