次日的国际班教室，气氛从一开始就有些不对劲。
林奇走进教室时，脚步明显虚浮，脸色苍白得没有一丝血色，额头上甚至渗出细密的冷汗。他紧紧攥着那根辣条戒尺，仿佛那是支撑他站立的唯一依靠。
学生们都是人精（或神精、魔精），立刻察觉到了他的异常。苏月见担忧地想起身，艾露薇眉头紧锁，连莉莉丝都放下了手机。
“老师，你没事吧？”苏月见忍不住问道。
林奇摆了摆手，强行挺直腰板，声音虽然有些中气不足，却依旧带着不容置疑的威严：
“我没事…规则还在，讲台还在，我就还是老师。”
“今天的课，照常。”
他转身，想拿起粉笔在黑板上写下今天的课题，手指却不受控制地微微颤抖，粉笔“啪”地一声掉在地上，断成两截。他弯腰去捡，一阵剧烈的眩晕袭来，让他不得不猛地扶住讲台边缘，才勉强没有摔倒。
冷汗，瞬间浸湿了他的后背。
他咬着牙，用断掉的粉笔头，艰难地在黑板上划下几个歪歪扭扭的字：能量守恒定律。
仅仅是写完这几个字，仿佛就耗尽了他全部的力气。他转过身，面对学生，刚想开口，喉咙却一阵发甜，眼前阵阵发黑。
就在这令人窒息的寂静中——
后排，一个身影唰地站了起来。
是叶昭。
她依旧穿着那身宽大的黑袍，但之前那种阴郁冰冷的气息淡了许多。她那只新生的、流淌着金芒的左眼，此刻格外明亮。在所有人惊愕的注视下，她一步步走到讲台前，没有说话，只是向林奇伸出了手。
林奇看着她，眼中闪过一丝复杂，随即化为信任。他将手中那半截粉笔，轻轻放在了叶昭的掌心。
“她…她要干嘛？”苏月见低声惊呼。
艾露薇却敏锐地注意到了叶昭起手的姿势，冰蓝色的眼眸中闪过一丝讶异：“她在结印…是卢恩符文的基础构架…她在用老师上周讲的‘多维空间能量推导法’来重构这个物理定律！”
只见叶昭站在黑板前，深吸一口气，然后笔走龙蛇！她右手粉笔书写标准的物理公式和推导过程，左手五指却在空中虚划，引动淡淡的卢恩符文光影！两种截然不同的知识体系，在她的操控下，竟然开始奇异地融合、互补！
最终，她在黑板的中央，画出了一个复杂无比、却又和谐统一的能量循环闭环图！物理的能量流动与符文的神秘轨迹完美结合，仿佛揭示了某种更深层次的宇宙规律！
就在图表完成的刹那！
林奇手中那根一直沉寂的戒尺，顶端的原始符文突然微微震颤起来！一股温暖而陌生的知识流，如同溪水般，反向注入了他几乎枯竭的识海！
【叮！检测到异常‘教学返还’现象！】
【知识反哺机制被动启动！】
【获得来自学生‘叶昭（未注册）’的知识馈赠：‘符文物理解析’（LV.3）！】
【相关知识已整合入库！】
林奇心头剧震，难以置信地看向叶昭的背影！
这是他成为老师以来，第一次…被自己的学生，用实实在在的知识，给“教”了！
然而，讲台上的叶昭，在推导到最关键的一步时，动作突然僵住了。她下意识地想用百年前、林晚照教给她的那种古老方法来解构能量节点，却发现其中的逻辑链条早已断裂，无法适配现代的物理模型。
她的额头开始渗出细密的汗珠，声音也渐渐低了下去，带着一丝不易察觉的慌乱：
“这里…这里的能量跃迁参数…应该是…应该是…”
她卡壳了。
林奇强撑着虚弱的身体站了起来。但他没有直接走上讲台给出答案，而是快速翻开了讲台上的班级日志，找到了某一页，然后递到了叶昭面前。
那一页，正是叶昭昨天夜里，在梦中无意识反复书写、又自己用红笔修改的一道类似错题。而在题目的旁边，有她自己在清醒后，用略显稚嫩却认真的笔迹写下的批注：
“别怕算错。错题本，才是记录成长的最真实日记。”