谭玉龄的到来，像一缕清新的风，吹散了伪满皇宫里部分积郁的沉闷。她适应环境的速度比预想的要快，这很大程度上得益于婉容和文绣不动声色的接纳与引导，当然，也离不开溥仪那份小心翼翼的守护。
这天下午，溥仪借口要考校溥安的学业，将他召到了书房。实际上，他是想利用这个机会，给谭玉龄也做一些简单的启蒙，既能开阔她的思维，也能让她更好地理解他们所处的复杂环境。文绣和婉容也在场，一个整理文件，一个做着针线，实则共同参与这场特殊的“家庭教学”。
溥仪没有直接讲什么高深的东西，而是拿出了一副围棋。
“今天咱们不学四书五经，来点实际的。”他将棋盘铺开，对好奇围过来的谭玉龄和溥安说，“这围棋，黑子白子，看似简单，里面却藏着排兵布阵、计算谋划的大道理。来，玉龄，小安子，你们各执一方，我来给你们当裁判兼军师。”
溥安跃跃欲试，谭玉龄则有些怯场：“先生，我……我不会下。”
“没关系，我教你。”溥仪耐心地指着棋盘，“你看，这每一个交叉点都是一个可能的位置，就像我们在这宫里的每一步选择。落子前，要看看周围的形势，想想对手可能会怎么应对。”
在他的指导下，谭玉龄和溥安像模像样地对弈起来。谭玉龄虽然初学，却意外地很有灵性，偶尔能走出让溥安挠头的棋步。
“玉龄姐姐，你这步棋太狡猾了！”溥安盯着棋盘，懊恼地叫道。
谭玉龄抿嘴一笑，带着点小得意：“是先生教得好，说要‘谋定而后动’。”
溥仪看着这一幕，心中欣慰，趁机引申：“下棋如此，做人处事也一样。在这宫里，我们看到的、听到的，都像是棋盘上的棋子。有些棋子是别人故意摆给我们看的，有些则藏在暗处。我们要学会分辨，哪些信息是有用的，哪些可能是陷阱。”
文绣在一旁接口，语气平和却意有所指：“就像御膳房每日的食材用量，看似寻常，但如果某样东西突然增多或减少，背后可能就有原因。或者，吉冈大人最近是喜欢喝龙井还是普洱，也可能反映他的心情或者外面的动向。”她巧妙地将情报分析的思路，融入到了日常观察中。
婉容也放下手中的针线，轻声补充道：“玉龄妹妹心思细腻，以后也可以多留意这些细微之处。比如，照顾你的那个日本女仆，她什么时候换了一双新袜子，或者哪天她的笑容特别勉强，这些小事，有时候也能品出些味道来。”
谭玉龄听得似懂非懂，但觉得十分新奇，她点了点头：“我明白了，姐姐们的意思是，要用心看，用心想，不能只看表面。”
“对极了！”溥仪赞许道，“这就叫‘观察入微’。”他又转向溥安，“小安子，你跟着小林学日语，也要这样。不光学他说什么，还要注意他说话时的语气、神态，甚至他什么时候会下意识地避开某些话题。”
溥安用力点头：“嗯！先生，我记下了！小林最近好像有点心神不宁，抽烟比平时凶了。”
就在这时，门外传来了李长安刻意提高的通报声：“皇上，吉冈安直先生求见！”
书房内的轻松气氛瞬间一凝。溥仪迅速使了个眼色，文绣立刻将棋盘收起，婉容拿起针线，溥安则站直了身体，谭玉龄也收敛了笑容，规规矩矩地坐好。
吉冈安直推门进来，锐利的目光在室内扫视一圈，最后落在溥仪身上，皮笑肉不笑地说：“陛下真是好雅兴，在教导弟妹们棋艺？”
溥仪面色平静，甚至带着点慵懒：“闲来无事，消遣而已。吉冈先生有何事？”
吉冈安直汇报了一件无关紧要的“政务”，目光却不时瞟向看起来人畜无害的谭玉龄和溥安。他没有发现任何异常，很快便告辞了。
吉冈离开后，谭玉龄拍了拍胸口，小声说：“他每次来，我都觉得有点喘不过气。”
溥安也附和：“就是，像老鹰似的。”
溥仪看着他们，语气温和却坚定：“所以，我们更要小心。就像刚才下棋，看似我们在明处，但只要计算得当，也能在对方的眼皮底下，走出自己的棋路。”他这话，既是对谭玉龄和溥安的安慰，也是对自己和文绣、婉容的鼓励。
在这看似寻常的午后书房教学中，知识的传递、警惕性的培养和情感的联结，在无声中进行着。谭玉龄这块“暖玉”，正被小心翼翼地引导着，去认识并适应周围冰冷的环境，而溥仪等人，则在她周围，构筑起一道无声却坚实的防护网。黑暗依旧浓重，但在这小小的书房里，希望与温暖在悄然滋长。