并结合神国现状，提出了具体的水师建设与海贸开拓建议，令阅卷的曾国藩拍案叫绝。
杨秀清负责贡院外围安保，看着那些进进出出的士子，尤其是那些因为考砸了而垂头丧气、甚至骂骂咧咧的老学究，不由得撇撇嘴，对身旁的韦昌辉低声道：
“要我说，选官嘛，能打仗、能办事就行，搞这些弯弯绕绕的笔墨功夫有啥用？老子一个字不识，不也照样当东王？”
韦昌辉相对沉稳，低声道：“东王，天王深谋远虑。打天下可以靠咱们，治天下，终究需要读书人。只是……这读的书，得换换样子了。”
历时数日的考试、阅卷、复核，最终，一份经过层层筛选的录取名单，呈送到了洪秀全面前。
名单之上，既有对《天道仁威论》理解精深、文采斐然的传统士子，也有在格物算学上展现出过人天赋的“新学”人才。
甚至还有几名因为精通医术或匠造而被破格录取的专科之士。
年龄跨度从弱冠少年到不惑中年，地域遍布南北。
洪秀全仔细浏览着名单和部分优秀的答卷，脸上露出了满意的神色。
他要的就是这种效果！
打破僵化的八股取士，不拘一格收人才！
让那些只会死读书、读死书的废物淘汰，让真正有见识、有能力、愿意接受新事物的人脱颖而出！
“传旨！”
洪秀全放下名单，对冯云山道，“所有录取者，三日后于紫金山麓，朕亲自殿试！不仅要考校学问，更要观其气度，察其心性！”
“另，落榜者，并非全无机会。文华院将开设‘速成学堂’，招收落榜中有潜质、愿进取者，授以新学、新政，学成后亦可量才录用！”
他要的，不是一次性的选拔，而是一个可持续的人才培养和选拔体系！
三日后，紫金山麓，临时搭建的殿试场地庄重而不失开阔。
洪秀全一身简约王袍，亲自坐镇。
他没有问什么“治国平天下”的空泛问题。
而是结合神国当前面临的实际情况——如如何安抚新占区民心、如何推广新式农具、如何管理新建的银行、乃至如何应对可能卷土重来的列强——向这些未来的栋梁之才发问。
士子们或紧张，或激昂，或沉稳对答。
洪秀全通过【洞察人心】，细细感知着他们的情绪波动和思想倾向。
最终，钦点出一甲三人，二甲五十人，三甲百余人。
其中，那位提出“师夷长技更需超夷根本”的广东士子，因其见解卓绝、胆识过人，被洪秀全亲点为新科状元！
消息传出，再次震动天下！
这一次，不再是争议和非议，更多的是惊叹与憧憬！
神国科举，真的不同了！
寒门子弟、格物人才，竟能与经学大家同列金榜！
这给了无数原本无缘仕途的年轻人以巨大的希望！
看着那些激动万分、叩谢天恩的新科进士，洪秀全知道，神国的人才根基，已经埋下了第一块坚实的基石。
“接下来，该让这些种子，在神国的土壤里，生根发芽，长成参天大树了。”
他望向远方，目光中充满了期待。
而树的成长，需要阳光，也需要风雨。
内外的挑战，依旧众多。