这番话，深深印在了学员们心中。
而林清墨在一旁听着，看着刘天尧的眼神，充满了敬佩和……某种更深的情感。
这个男人，不仅有理想，更有实现理想的能力和决心。
接下来的几天，学校教学步入正轨。
文化课由林清墨和她的同学负责，从识字扫盲开始。
技术课分两类：工业技术由陈老先生和周老板他们教，农业技术请了本地老农教。
军事课最受欢迎。不仅有战术训练、武器操作，刘天尧还亲自教授《游击战纲要》和《现代战争理论》。
这些超越时代的知识，让学员们大开眼界。
“校长，您说的‘特种作战’是什么？”
“就是小股精锐部队，深入敌后，执行侦察、破坏、斩首等特殊任务。”刘天尧讲解，“比如，我们可以训练一支三十人的特战小队，专门袭击日军指挥部、炸毁仓库、破坏交通线。”
“这……我们能做到吗？”
“只要训练到位，完全可以。”刘天尧说，“我计划从救国军中选拔最优秀的战士，组建第一支特战分队。你们谁想报名？”
几乎所有人都举起了手。
看着这些热情高涨的年轻人，刘天尧心中欣慰。
人才，是最大的财富。
而教育，是培养人才的根本。
他的建国大业，将从这所山区学校，迈出坚实的第一步。
五月上旬，日军占领了申城后，开始向周边扩张。
皖南虽然偏远，但也不是安全区。日军为了巩固占领区，开始对周边山区进行“扫荡”，清剿抗日武装。
五月十日，侦察兵带回紧急情报：
“日军一个大队约八百人，从宣城方向开来，目标很可能是青阳镇。带队的是个中佐，叫山本一郎。”
指挥部里气氛凝重。
“一个大队……”阿忠脸色难看，“我们有六百人，但新兵占一半，装备也差。硬拼的话……”
“不能硬拼。”刘天尧盯着地图，“日军装备精良，有火炮有机枪，还有空中支援的可能。我们正面打，胜算不大。”
“那怎么办？撤？”
“也不撤。”刘天尧眼中闪过精光，“青阳镇是我们的根基，撤了，民心就散了。而且，工厂设备转移不了。”
他在地图上画了几个圈：“我们要诱敌深入，分而歼之。”
“具体怎么做？”
“日军从东边来，必经黑风岭。”刘天尧指着地图上一个险要处，“这里山路狭窄，两边是悬崖，适合打伏击。阿忠，你带一连、二连在这里设伏，但不要全歼，打一下就撤，把日军往山里引。”
“明白！”
(活动时间：1月1日到1月3日)