二月天 > 古代言情 > 我,隐太子!钟小艾竟劝我从政? > 43、高育良的课,不能翘!(求鲜花月票)

43、高育良的课,不能翘!(求鲜花月票)(1 / 2)

朱曌看到祁同伟求助的目光,笑了笑。

他为好兄弟高兴。

朱曌起身。

“太子!”

“嘘!别说了,太子爷有话要说!”

“太子定不会让我等士子失落而归!”

……

一群士子看到朱曌起身,纷纷提醒周围同伴息声。

刚刚还嘈杂一片,很快就安静的没有一点声音。

‘大哥这个太子当得很优秀!’

朱曌唇角微扬,士子的反应,折射出士人的人心所向!

能让一群读书人服服帖帖,足以表明,大哥的优秀了。

身居高位,检验是否成功的第一标准,绝不是取得多么大的丰功伟绩。

而是要看人心向背!

人心所向,就已经算是成功。

取得丰功伟绩,只能算是给成功锦上添花,更显花团锦簇罢了。

隋炀帝就是搞混了。

把丰功伟绩,放在了人心向背前面,所以他失败了。

而其父隋文帝,把人心向背放在首位,丰功伟绩次之。

所以,隋炀帝缔造了历史上都难有的盛世!

朱曌收回思绪,看着眼巴巴盯着他的年轻士子们,略作沉吟,组织语言说道:“祁先生只有一人。”

“肯定无法同时教授这么多人。”

一群士子听到这里,顿时满脸遗憾。

朱曌笑着安抚道:“但朝廷也会想一些折中的办法。”

“祁先生会选择,跟随他学习,最优秀的士子,定期在金陵城内开课,传授新学知识。”

“或许祁先生的学生,教学能力比不上祁先生。”

“但只要肯学习,困难是可以克服的,大家可以把祁先生学生讲述不清的内容,汇总起来,让他们带回国子监请教祁先生,然后在教大家。”

学生讲授不清的知识点,一定是他们没有学通透的知识点。

在他们给非国子监同窗讲授中,会直观反映出来。

这样,国子监的学生能得到进步,非国子监学生,也能得到进步。

“在你们学习一段时间后,国子监会进行考试,择优选拔优秀的新学学生,进入太学,跟随祁先生学习。”

“你们学会了,也要走出国子监,教授其他士子。”

“如此反复,新学便可以最快的速度,在大明传播!”

啪啪啪……

朱曌话音刚落,雷鸣般掌声响起。

“太子此法妙!”

“太子灵活应变的能力好强,这么快就想到这么妙的办法!”

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