可他知道，这就是火种。
古人不是没想过用实学选人，只是后来慢慢废了。因为权贵子弟背得起四书五经，耗得起十年寒窗；而算术、地理、水利这些，得靠实地学，靠师傅带，寒门孩子才有机会追上来。所以后来索性不考了，全凭诗赋定高下——一首好诗，背后是多少请名师、修书院、印文集的银子？
他手指停在那行字上。
“建元七年……距今三百二十年。”
三百二十年前就有过，为什么不能再来一次？
他拉开抽屉，取出一张空白纸，提笔写下四个字：“格物有据”。
然后一条条往下列：
永昌三年，试算经；
汉州建元七年，试地舆；
前唐贞观年间，工匠子弟可应“技科”；
南梁曾设“农策试”，问耕作节气、仓储防虫。
写完，他盯着这张纸看了很久。
这不是他拍脑袋想出来的主意，也不是什么“未来知识”。这是历史上真实存在过的尝试，只是被人忘了，或者故意抹去了。
他要做的是，把这些被掩埋的东西挖出来，摆在阳光下，让人看看——我们不是要毁掉科举，是要让它回到本来的样子。
让考试不再只是背书和写诗，而是能真正选出会办事、懂民生的人。
他放下笔，揉了揉发酸的手腕。
窗外传来扫地的声音，沙沙的，规律得很。是老张在院里干活。
他起身倒了杯水，喝了一口，温的，有点涩。
脑子里还在转。
他知道明天就会有人来找他谈礼部的事，会有官员假惺惺地说“尚书高义”，实则试探他的底线；会有老学究搬出“祖宗成法不可变”来压他；还会有人暗地里散布谣言，说他要废四书五经，要搞“蛮夷之术”。
他不在乎。
他只在乎一件事：能不能让更多孩子，有机会抬头看天。
他重新坐下，翻开《礼部旧典》，一页页往后翻。
手指忽然顿住。
一行小字跳进眼里：“凡乡试副榜录遗才，可试杂科，通者准予贡院旁听。”
杂科。
这个词已经死了快两百年。
但他记得，杂科里曾经包括算学、律法、医经、器械制造。
也就是说，早在制度里，就留了一道缝。
他盯着那行字，眼神一点点亮起来。
不是从零开始，是顺着旧路往前走。
这就够了。
他合上书，轻轻放在桌上。
灯芯噼啪响了一声。
他没动，就那么坐着，看着那点火光在纸上投下一个晃动的影子。
门外老张轻声问：“大人，晚膳要准备吗？”
“先不忙。”他说，“再添根蜡。”
老张答应着走了。
屋子里安静下来。
只有烛火燃烧的细微声响。
他伸手摸了摸胸口。
那里贴身藏着一枚铜钉，是昨夜钉在地图上的，南越使臣提到的那个隘口。冰冷的，硌人。
但现在他想的不是边关，是学堂。
是一个孩子第一次拿起算盘，是一个少年在田埂上画出灌溉渠的走向，是一个老农蹲在地里，对着考卷说：“这题我熟。”
他缓缓吐出一口气。
不是豪言，不是誓言，就是一口寻常的气。
他知道前面有多难。
他也知道，只要他迈出这一步，就再也回不了头。
可他还是得走。
因为有些人，正在等着他往前走。
他低头，重新翻开书页。
指尖划过纸面，像犁过冻土。
一点一点，开出缝来。
(活动时间：2月15日到3月3日)