晨光刚爬上宫墙，陈砚舟站在大殿中央，袖口还沾着昨夜没来得及换下的灰。他没理，也没掸，只把油纸包往怀里一塞，抬眼扫了圈朝堂。
人齐了。
文武两列站得整整齐齐，连平日最爱打瞌睡的礼部老尚书都挺直了腰板。谁都知道，今天不是例行早朝，是“新政半年评”。
皇帝坐在上头，脸色比昨儿缓和不少，手里那份《农政简报》翻得哗哗响。见陈砚舟出列，点了下头：“说吧。”
“是。”陈砚舟应了一声，从袖中抽出三页纸，展开第一张，“先说实绩。”
底下人耳朵立马竖了起来。
“江南三州，新犁推广四千七百架，配套水车一千三百台，全数投入春耕。截至目前，亩产平均增二成六，高者达四成。兖州试点区百姓自发组织‘铁牛队’，日均翻地三十亩，效率为旧法五倍。”
他顿了顿，目光扫过几个常提“劳民伤财”的老臣：“流民归田八万三千余人，其中六成已领地契，三成参与工坊轮训。南坊机械所本月交付第二批零件，可组装新式磨面机一百二十台，预计夏收前覆盖所有县镇粮铺。”
话音落地，有人低头记，有人轻声议论。
一个穿青袍的年轻御史忍不住问：“数据可有核验？”
“有。”陈砚舟直接答，“工部每月派员抽查三州十五县，记录在案，副本已送户部、大理寺备案。若有质疑，随时可调阅原始账册与地方签押文书。”
那御史闭嘴了。
陈砚舟继续：“再看成本。全套农械制造耗银七十八万两，其中六成来自盐税盈余，两成出自边贸红利，两成由民间商社预付订金。朝廷实际拨款不足两成。半年回本周期测算已完成，最迟秋收后即可实现自循环。”
这话一出，连那些原本冷脸的也都微微点头。
钱这东西，讲不清假。
这时，兵部一位参议开口：“器械好用是好用，可工匠不够怎么办？前日我老家来信，说县里发了两台水车，没人会装，晾在库房半个月。”
“这是个问题。”陈砚舟没回避，“目前全国持证技工不足三千，缺口极大。地方虽设临时培训班，但师资杂乱，标准不一。这次改革最大的短板，不在机器，在人。”
他声音沉了点：“咱们能造出铁牛，却喂不饱它肚子里的齿轮。这不是技术问题，是教育断层。”
殿内安静了些。
有个白胡子老学士慢悠悠道：“你说要兴技校，可别忘了，我朝立国靠的是文章取士，不是抡锤子敲铁。”
“我没说抡锤子能当状元。”陈砚舟语气平平，“但我想问一句——当年诸葛孔明造木牛流马，算不算奇技淫巧？祖冲之改历法、造千里船，是不是丢了圣贤书？”
老头哼了声：“那能一样？”
“怎么不一样？”陈砚舟反问，“他们也是读书人，只不过多懂点数算格物。现在咱们推的新政，哪一条离得开‘实’字？种地要测土质，修渠得算坡度，造车需知力学。这些知识，光背《论语》背不出来。”
他掏出一张图，交给内侍呈上去：“这是我拟的‘三级技学堂’草案。县里设初等班，教识字、算术、基础工具使用；府城办中阶所，专攻机械原理与维修；京城设总院，研新技术、出标准图纸。课程由国子监与工部共审，毕业授‘技衔’，可入官署任职，也可自主执业。”
皇帝接过图看了半天，问：“这和科举冲突吗？”
“不冲突。”陈砚舟答得干脆，“科举还是考经义策论，进士照样做官。但这套体系，给另一种人出路——比如会画图的匠人儿子，懂水利的farmer家小子，甚至退伍老兵。他们不必非得写八股文才能活得体面。”
“说得轻巧。”又一人冷笑，“砸钱养这些人，值当吗？”
“值。”陈砚舟点头，“去年冬，徐州堤坝崩了一角，就因为监工看不懂图纸，把承重柱打歪了半寸。结果塌了三百步，淹死十七人。要是当时有个正经培训过的技吏在场，不至于。”
那人不说话了。
陈砚舟趁势道：“接下来一年，我要干两件事。第一，把农械图纸全国分发，允许各地依样仿制，工部提供免费指导。第二，建十个试点技校，三年内培养万名合格技工。钱从哪儿来？继续压盐枭、清私仓、砍冗衙开支。省下的每一分，都投到地里去、投到人身上。”
他说完，环视一圈：“我知道有人担心，说这么搞下去，文脉要断。可我觉得，真正的文脉，不是死守几本书不放，而是让百姓吃饱穿暖，让孩子有书读、有活干、有奔头。这才是治世的根本。”
殿里静了几息。
然后，有个穿蓝衫的中年官员突然起身：“下官支持。”
是户部的一个主事，平时不起眼。
“我家在庐州，亲眼见新犁下地那天，老头老太太围着转，眼泪直流。说几十年没见过这么松的土。这种事，比念一百篇策论都有力。”
接着，工部两位郎中也站出来表态。
再然后，连刚才那个白胡子老学士都咳嗽两声，低声道：“……若真能定下章程，老夫愿牵头编一本《实用格物入门》，供学堂用。”
陈砚舟没笑，只是躬身行礼：“多谢前辈。”
气氛一下子变了。
不再是“看他一个人唱独角戏”，而是“这事我们也能掺一脚”。
有个年轻学者站起来问：“陈大人，技校招生，真不限出身？”
“不限。”陈砚舟答，“只要你识字三百以上，能算加减乘除，年龄在十二至三十之间，皆可报名。残疾者另有辅助课程安排。第一批招生公告下月初发布，全国张贴。”
那学者激动得脸红：“那……我能去讲课吗？我在书院教算学十年了，一直觉得这些学问不该锁在书房里。”
“欢迎。”陈砚舟点头，“不但欢迎，还要给课酬。每月十两起步，根据学生反馈浮动。”
底下一阵轻哗。
十两可是不小数目。
这时，兵部那位参议又开口：“技术这块我懂些皮毛，但我担心的是后续维护。机器坏了谁修？零件坏了去哪儿买？”