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第181章:糖糖的生物启蒙(1 / 2)

陈默回到家时,厨房的灯还亮着。糖糖站在小凳子上,踮脚把一碗热好的牛奶端下来,听见门响,回头看了他一眼。

“爸爸,你回来啦。”她声音很轻,像怕惊动什么。

他应了一声,脱下外套挂在门边。西装内袋里的钢笔还在,那支昨天装过U盘的笔,现在空了。他没拿出来,只是顺手抚平袖口的褶皱。

餐桌上摆着两副碗筷,米饭已经凉了,菜却重新热过一遍。糖糖坐到他对面,低头喝牛奶,脸颊被暖黄的灯光映得微微发红。

“今天在学校,老师讲了细胞。”她忽然说,“她说,我们每个人身上都有好多看不见的小房子,叫细胞。”

陈默夹了一筷子青菜放进嘴里,咀嚼得很慢。

“那你知道细胞里面有什么吗?”他问。

她摇头,眼睛亮起来。

“有指令书。”他说,“就像你们写作业要照着课本抄一样,身体长头发、长骨头、眨眼睛,都是按照这本书来的。这本书,叫基因。”

糖糖放下勺子,认真听着。

“有人在偷偷改这本书。”他继续说,“他们觉得哪里不好,就拿笔划掉重写。可问题是,这本书不是谁都能动的。改错了,可能会让人生病,甚至……传给以后的孩子。”

她眨了眨眼,“那他们为什么要改?”

“因为他们觉得自己能决定什么是对的。”他顿了顿,“可没人告诉那些孩子,要不要被改。”

糖糖低头看着自己的手,一根根数着手指头。

“那我能保护我的书吗?”她问。

“你现在就在学。”他看着她,“等你知道得越多,就越不会被人骗。”

她点点头,从书包里掏出一张纸和彩色铅笔。纸上画着两条弯弯曲曲的线,中间连着横杠,像梯子倒了过来。

“这是我画的DNA。”她说,“老师说它长得像螺旋楼梯。”

陈默看着那幅画,没说话。线条歪歪扭扭,颜色涂出了边界,但那两条主链缠绕的方向是对的。

“你给它加点颜色吧。”他说,“红色代表腺嘌呤,蓝色是胞嘧啶,绿色配鸟嘌呤,黄色配胸腺嘧啶。”

她立刻拿起红笔,在一边标上“A”,又用蓝笔写下“C”。一笔一划,格外专注。

“爸爸,”她一边涂色一边问,“如果科学家把一个人的基因改了,他还算是原来那个人吗?”

陈默停下筷子。

这个问题他曾在档案室反复想过。法律上如何界定?伦理上能否接受?一个被编辑过的生命,是否还能拥有未被干预者的权利?

但他面对的不是一个法庭,而是一个七岁的孩子。

“你觉得呢?”他反问。

她歪着头想了想,“我觉得……要是我变了,妈妈可能就不认识我了。”

他心头一紧。

“可如果你没变,病好了呢?”他又问。

“那是医生治好的。”她说,“不是把我的书撕了重写。”

陈默轻轻点头。

她忽然抬头,“那他们是不是就像……偷偷改别人作业的人?”

“差不多。”他嘴角微动,“而且还不告诉你改了哪一页。”

她皱起眉,在画纸中间用力写下一排字:“别乱改我。”

然后在梯子的一端画了个穿白大褂的人,另一端画了个扎马尾的小女孩。中间用彩虹桥连起来。

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